GeoGebra permet aussi d’être utilisé comme exerciseur et plusieurs auteurs font des applets assez évolués pour tester des savoir-faire simples ou des automatismes.[br]- Lors du dernier colloque GeoGebra ([url=https://www.geogebra.org/m/tvwmdan8]GeoGebra Global Gathering 2019[/url]) à Linz l’été dernier dont le thème était « Assessments », nous avons pu découvrir plusieurs usages de GeoGebra autour de l’évaluation.[br]Des auteurs comme [url=https://www.geogebra.org/m/jm5ukmkq]Anthony Or[/url] ou [url=https://www.geogebra.org/u/tbrzezinski]Tim Brzezinski[/url] font des appliquettes que les élèves peuvent manipuler mais où ils peuvent aussi entrer des réponses et avoir un retour ([i]feedback[/i] ou rétroaction en français) selon leur réponse. Pour de telles activités en français: [br][table][tr][td]- La commission inter IREM TICE ([url=https://www.geogebra.org/u/c2it]C2iT[/url]) continue à enrichir un [url=https://www.geogebra.org/m/d4GKJwmq]livret GeoGebra d’activités et d’exerciseurs[/url] déjà bien fourni et dont la particularité est d’exploiter le plugin GeoGebra de Moodle pour récupérer une note (variable [i]grade[/i]) pour chaque élève ayant fait l’activité.[br]- [url=https://www.geogebra.org/u/jean-yves+labouche]Jean-Yves Labouche[/url] fabrique de nombreux exerciseurs avec GeoGebra qu’il appelle exercices auto-correctifs et a écrit [url=https://www.monclasseurdemaths.fr/profs/tutoexerciseurggb/]un tutoriel[/url] pour partager ses techniques. Jean-Yves a rejoint la C2iT en juin 2020.[br]- On doit à la [url=https://www.geogebra.org/u/c2it]C2iT[/url] ([url=https://www.geogebra.org/u/c2it]https://www.geogebra.org/u/c2it[/url]) un document de référence pour apprendre GeoGebra qu’est la brochure [i]Créer avec GeoGebra[/i] qui se vend en version papier (idéal pour un CDI) mais qui est aussi [url=http://tice.univ-irem.fr/]disponible en ligne[/url] avec des fiches techniques et fichiers GeoGebra. Vous trouverez aussi de nombreuses ressources autour du numérique dans leur nouveau site :[br][b][color=#ff0000][url=http://tice.univ-irem.fr/][/url][size=150][url=http://tice.univ-irem.fr/]tice.univ-irem.fr[/url][/size][/color][/b][/td][td][img width=238,height=339]https://www.apmep-iledefrance.fr/local/cache-vignettes/L238xH339/creerggb-07139.png?1588522545[/img][/td][/tr][/table]

Tutoriel en français pour GeoGebra Classroom qui permet en particulier de voir l'avancement des travaux (manipulation d'appliquettes ggb & réponses à des questions) de tous les élèves d'une classe actualisés en direct.[br][br][url=https://www.geogebra.org/m/eqxtf55a][b][size=150][color=#0000ff]https://www.geogebra.org/m/eqxtf55a[/color][/size][/b][br][/url][br]GeoGebra Classroom est une plateforme dans laquelle les enseignants peuvent :[br][*] attribuer des tâches interactives aux élèves,[br][/*][list][*] voir l'avancement des travaux des élèves actualisés en direct,[br][/*][*] voir quelles tâches les élèves ont (ou n'ont pas) commencées,[br][/*][*] poser des questions à toute la classe et voir toutes les réponses des élèves instantanément,[br][/*][*] anonymiser les noms des élèves lors de l'affichage des réponses des élèves aux questions,[br][/*][*] faciliter des discussions entre les élèves.[/*][/list][img]https://www.geogebra.org/resource/r9a8kry2/EwResiLlbWjXTFNy/material-r9a8kry2.png[/img]