Du siehst nun den Graphen der Funktion f mit[math]f(x)=x^n[/math],[br]mit [math]n\in\mathbb{Q}[/math].[br]Die Exponenten können nun also rationale Zahlen (Brüche) sein![br][br]Verändert zunächst den Exponenten bei f(x) und beschreibt gegenseitig die Veränderungen. [br][br]Achtet darauf, für welche Exponenten nur Teile der Funktion zu sehen sind und wann die "ganze" Funktion sichtbar ist! [br][br]Nutzt nun das Applet, um die Lücken auf dem Arbeitsblatt auszufüllen und die Fragestellungen zu beantworten. Ihr könnt hierfür eine zweite Funktion g(x)= [math]x^p[/math] einblenden und ebenfalls mit dem Schieberegler anpassen. [br]