Consente la costruzione di una successione di rettangoli che hanno la stessa area (x.y = k) ma perimetro diverso; traccia il grafico del perimetro in funzione della base (f(x) = 2(x + k/x) ) e ne individua il punto di Minimo relativo (f'(x) = 2(1-k/[math]x^2[/math]); f'(x) = 2(1-k/[math]x^2[/math])=0; x= [math]\sqrt{k}[/math]). E' rivolto alle ragazze e ai ragazzi della scuola secondaria di I e II grado.