[size=150]Das [b]SAMR-Modell[/b] (englisch für [b]S[/b]ubstitution, [b]A[/b]ugmentation, [b]M[/b]odification, [b]R[/b]edefinition) wurde von Ruben Puentedura im Jahr 2006 entwickelt. Es geht darum, den Grad der technologischen Integration auf vier Ebenen zu messen, die von Verbesserung bis Transformation reichen.[br]Wir finden hier [b]vier Stufen[/b], in denen Lehrer erkennen können, inwieweit ihre Schüler aktiv mit digitalen Medien arbeiten und wie hoch der Grad der Eigenständigkeit und Kreativität ist, während sie etwa Apps, Geräte, Internetinhalte nutzen.[/size][br]Siehe Wikipedia https://de.wikipedia.org/wiki/SAMR-Modell