แบบทดสอบหลังเรียน

1. ในทางเรขาคณิต คำว่า "มุมในระหว่าง" (Included Angle) มีความหมายที่ถูกต้องที่สุดตามข้อใด

ก. มุมที่อยู่ตรงข้ามกับด้านที่สั้นที่สุดของรูปทรง[br] ง. มุมที่วางตัวอยู่บนฐานของรูปทรงเสมอ[br] ข. มุมที่ถูกขนาบข้างด้วยด้านสองด้านที่กำหนดให้[br] ค. มุมที่มีขนาดใหญ่ที่สุดในรูปทรงนั้นๆ[br]

ข้อที่ 2: หากต้องการพิสูจน์ความเท่ากันทุกประการตามกฎ ด.ม.ด. ข้อมูลชุดใดถือว่าเพียงพอ

ก. ทราบความยาวด้าน 2 คู่ และมุมที่จุดบรรจบของด้านคู่นั้น[br] ง. ทราบขนาดของมุมทั้ง 3 คู่ โดยไม่ต้องทราบความยาวด้าน[br] ค. ทราบความยาวด้าน 3 คู่ โดยไม่ต้องทราบขนาดมุม[br] ข. ทราบความยาวด้าน 1 คู่ และมุม 2 คู่[br]

ข้อที่ 3: สมบัติของ "ด้านร่วม" (Common Side) มีความสำคัญอย่างไรในการพิสูจน์

ค. เป็นด้านที่ต้องมีความยาวมากกว่าด้านอื่นๆ เสมอ[br] ง. เป็นข้อมูลที่ไม่มีความสำคัญในการพิสูจน์ความเท่ากันทุกประการ[br] ข. เป็นด้านที่สามารถใช้เป็น "ด้าน" คู่ที่ยาวเท่ากันได้ทันที 1 คู่[br] ก. เป็นด้านที่ยาวไม่เท่ากันในรูปทรงสองรูปที่วางติดกัน[br]

ข้อที่ 4: เมื่อพิสูจน์ตามกฎ ด.ม.ด. สำเร็จแล้ว ข้อสรุปใดที่เป็นจริงเสมอ

ก. ส่วนที่เหลือ (ด้านที่ 3 และมุมที่เหลือ) จะยาวและกางเท่ากันโดยอัตโนมัติ[br] ข. วัตถุทั้งสองจะมีพื้นที่เท่ากัน แต่เส้นรอบรูปอาจไม่เท่ากัน[br] ค. จำเป็นต้องทำการวัดข้อมูลที่เหลือใหม่อีกครั้งเพื่อความแน่ใจ[br] ง. รูปทรงหนึ่งจะเป็นเพียงรูปขยายที่มีสัดส่วนเท่ากับอีกรูปทรงหนึ่ง[br]

ข้อที่ 5: ข้อใดอธิบายข้อจำกัดที่สำคัญที่สุดของกฎ ด.ม.ด.

ข. หากมุมไม่อยู่ "ระหว่าง" ด้านที่กำหนด จะไม่สามารถสรุปความเท่ากันได้[br] ก. สามารถใช้ได้เฉพาะกับรูปทรงที่มีมุมฉากเท่านั้น[br] ง. กฎนี้ใช้ได้เฉพาะกับรูปทรงที่มีขนาดเล็กกว่า 1 เมตรเท่านั้น[br] ค. ต้องใช้เครื่องมือวัดที่มีความละเอียดสูงพิเศษเท่านั้น[br]