Parabeln können sowohl mit einem Faktor [math]a[/math] gestreckt, getaucht und gespiegelt sein, [br]also auch in Y-Richtung um [math]d[/math] verschoben werden. [br][br]Beide Parameter [math]a[/math] und [math]d[/math] tauchen dann in der Funktionsgleichung auf: [br][math]f\left(x\right)=a\cdot x^2+d[/math]
Wenn man die Normalparabel (1, Graph der Funktion [math]f\left(x\right)=x^2[/math]) mit einem Faktor [math]a[/math] streckt oder staucht, dann wird sie schmaler oder breiter. [br]Den Streckfaktor [math]a[/math] kann man am Punkt ablesen, der eine X-Einheit neben dem Scheitelpunkt liegt. [br]Hier fragt man sich: [br]Wie hat sich der Funktionswert (Y-Wert) [i]verändert [/i]in Bezug zum Funktionswert des Scheitelpunkts?[br][br]Die Parabel 2 ist eine gestauchte Parabel. Der Faktor [math]a[/math] ist hier 0,2. [br]Somit lautet die Funktionsgleichung [math]g\left(x\right)=0,2\cdot x^2[/math].[br][br]Auch diese Parabel kann man in Y-Richtung verschieben (siehe Pfeil). [br]Im Beispiel wurde sie um [math]d=+3[/math] in Y-Richtung verschoben. [br]Sie ist weiterhin mit dem Faktor [math]a=0,2[/math] gestaucht. [br](Das erkennt man daran, dass der Scheitelpunkt des Y-Wert 3 hat und der Y-Wert des Punkt B 3,2 ist. Wir betrachten also den Scheitelpunkt und den Punkt eine X-Einheit daneben und die Veränderung der beiden Funktionswerte (Y-Werte). )[br][br]Die Funktionsgleichung zu Graph 3 lautet also: [math]h\left(x\right)=0,2x^2+3[/math].
In dem Applet kannst du die Normalparabel ([math]a=1[/math], [math]d=0[/math]) strecken, stauchen und spiegeln sowie in Y-Richtung verschieben. [br][br]Stelle [math]d=-3[/math] und [math]a=1,5[/math] ein.
Welche Eigenschaften treffen auf die Parabel zu? Kreuze an.
Welche Eigenschaften hat die Funktion [math]f\left(x\right)=-2x^2-1[/math]? Kreuze an.
Du kannst die Parameter oben im Applet einstellen und deine Vermutungen überprüfen.
Gegeben ist die Funktion [math]p\left(x\right)=0,5x^2-4[/math]. Gib zwei Punkte an, durch die sie verläuft. [br][br][b]Hilfe: [/b][br][br][i][size=85]Punkte werden mit Großbuchstaben bezeichnet und haben eine x- und eine y-Koordinate. [br][br]Du kennst die Koordinaten des Scheitelpunkts und du kennst auch Eigenschaften der Punkte, die eine x-Einheit neben dem Scheitelpunkt liegen. [/size][/i]
[math]S\left(0|-4\right)[/math] und z.B. [math]P\left(1|-3,5\right)[/math]
Quadratische Funktionen haben entweder keine, eine oder zwei Nullstellen. [br]Nullstellen sind die Schnittstellen (x-Werte) der Funktion mit der X-Achse. [br]An Nullstellen ist der Funktionswert (Y-Wert) [math]=0[/math]. [br][br]Überlegungen zur Lage des Scheitelpunkts und der Öffnung (nach oben/ nach unten) führen einen auch ohne Rechnung zur [b]Anzahl[/b] der Nullstellen. [br][br]Man kann die Schnittstelle auch berechnen. [br][b]Vollziehe[/b] die Rechnung [b]nach[/b] und [b]verinnerliche[/b] die korrekte mathematische Form. [br][br]Beispielaufgabe: [br][b]Berechne[/b] die Nullstellen der Funktion [math]t\left(x\right)=0,5x^2-2[/math].[br][br][i]An Nullstellen ist der Funktionswert 0, also [math]t\left(x\right)=0[/math]. (Dieser Satz muss aufgeschrieben sein)[br][br][math]0=0,5x^2-2[/math] [math]|+2[/math][br][math]2=0,5x^2[/math] [math]|:0,5[/math][br][/i][math]4=x^2[/math] [math]|\frac{+}{-}\sqrt{ }[/math][br][math]x_1=+\sqrt{4}=2[/math] und [math]x_2=-\sqrt{4}=-2[/math]
Berechne die Nullstellen der Funktionen[br]a) [math]d\left(x\right)=2x^2-8[/math] [br]b) [math]m\left(x\right)=-3x^2+3[/math][br]c) [math]z\left(x\right)=0,75x^2+4[/math][br][br]Überprüfe deine Rechnung über die Eingabe hier.
a) [math]x_1=2[/math] und [math]x_2=-2[/math][br]b) [math]x_1=1[/math]und [math]x_2=-1[/math][br]c) z hat keine Nullstellen.