Manipulación simbólica de expresiones

Vas a explorar tres comandos fundamentales del CAS: [b]Desarrolla[/b], [b]Factoriza[/b] y [b]Simplifica[/b].[br][br]Estos comandos transforman expresiones algebraicas sin calcular ningún valor numérico. Son las operaciones que tus alumnos hacen "a mano" cuando trabajan con polinomios.
Manipulación simbólica de expresiones
En la vista CAS y trabaja los siguientes ejemplos. Anota qué resultado obtienes en cada caso.[br][br][br][b]Desarrolla (desarrolla un producto):[br][/b][u]SECUNDARIA[/u][list][*] [code]Desarrolla((x + 3)²)[br][/code][/*][*] [code]Desarrolla((2a - 5)(2a + 5))[br][/code][/*][*] [code]Desarrolla((n + 1) * n / 2)[/code] → Esta es la fórmula de números triangulares del capítulo anterior[/*][/list][br][b]Factoriza (escribe como producto):[br][/b][u]PRIMARIA[/u][list][*] Escribe [code]Factoriza(180)[/code]. Observa cómo hace la descomposición en factores primos.[br][/*][*] Escribe [code]MCD(24, 36)[/code] y en la siguiente línea [code]MCM(24, 36)[/code].[/*][/list][br][u]SECUNDARIA[/u][br][list][*] [code]Factoriza(x² + 6x + 9)[br][/code][/*][*] [code]Factoriza(4a² - 25)[br][/code][/*][*] [code]Factoriza(n² + n)[br][/code][/*][/list][br][b]Simplifica (reduce la expresión):[br][/b][u]PRIMARIA[br][/u][list][*]Escribe [code]Simplifica(12/36 + 5/15)[/code].[br][/*][/list][u][u]SECUNDARIA[/u][br][/u][list][*] [code]Simplifica((x² - 1) / (x - 1))[br][/code][/*][*] [code]Simplifica(2/4 + 3/6)[/code][/*][/list]
Si eres docente de primaria:
[list=1][*]Elige uno de los resultados de [code]Desarrolla()[/code]. Sustituye, en la línea siguiente, la letra por un número concreto (por ejemplo, x = 5) para que GeoGebra te haga el cálculo. Verifica ahora con el comando [code]Sustituye()[/code] que la expresión original y la desarrollada dan el mismo resultado numérico. [/*][*]En la línea 3, has expandido la fórmula de números triangulares. El resultado debería ser [code]n²/2 + n/2[/code]. Comprueba que para n = 10 esta fórmula da el mismo resultado que calculaste en el capítulo anterior (55).[/*][*]¿Para qué crees que sirve el comando [code]Simplifica()[/code]? ¿Qué hace con las fracciones?[/*][/list]
Si eres docente de secundaria:
[list=1][*]Observa los resultados de [code]Factoriza()[/code]. ¿Qué relación hay entre factoriza y desarrolla? ¿Son operaciones inversas?[/*][*]La línea 6 factoriza [code]n² + n[/code] y devuelve [code]n(n + 1)[/code]. Esta es exactamente la forma que aparece en la fórmula de números triangulares. ¿Por qué?[/*][*]Prueba a factorizar [code]x² + 5x + 6[/code] y [code]x² + 5x + 7[/code]. Una se factoriza y la otra no. ¿Por qué GeoGebra no puede factorizar la segunda?[/*][*]Usa el comando [code]MCM(12, 18)[/code] y [code]MCD(12, 18)[/code] en el CAS. GeoGebra también puede trabajar con números, no solo con símbolos.[/*][/list]

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