[b]Instrucciones para alumnos:[/b][br][br]El siguiente applet tiene la finalidad que observes las diferentes formas o métodos de obtener el área bajo una curva como ya se ha visto de forma analítica (Usando rectángulos y trapecios). A continuación, se presenta un applet con el cual podrás manipular y ver de una mejor forma los análisis hechos para el cálculo de áreas vistos en clase.[br][br][br][list][*]Puedes manipular (jugar o usar) el applet para que te familiarices con él.[/*][*]Puedes ingresar cualquier función[/*][*]Puedes colocar el límite superior y el límite inferior.[/*][*]Podrás mover el deslizador para colocar el número de rectángulos que deseas colocar para el análisis.[/*][*]Seleccionar las diferentes opciones para verificar tanto la suma inferior y superior de rectángulos, así como la trapezoidal.[/*][*]Finalmente contesta las preguntas que se te realizan y que surgen de analizar las gráficas mediante el applet.[/*][/list][br][br]
1. ¿Cuál cálculo (Suma superior, suma inferior o trapezoidal) es más cercano al área real?[br][br][br]
2. ¿Cuándo podemos decir que la suma de rectángulos y trapecios se asemeja al área real?[br][br][br]
3. ¿Cuál fue tu experiencia al usar este applet y corroborar las diferentes formas de obtener el área bajo una curva de una función?[br][br][br]