[list][*]Fonte: [url=https://www.geogebra.org/m/swczkgzz]Original[/url] [br][/*][*]Plataforma Utilizada: GeoGebra[br][/*][/list][br][br][b]Descrição da Atividade:[/b][br]A geometria plana ou euclidiana é a parte da matemática que estuda as figuras que não possuem volume.[br]Ângulos são a forma como medimos a abertura entre duas linhas que se encontram em um ponto. [br]Em geometria, quando duas linhas começam no mesmo ponto, o ângulo é a medida da abertura entre elas. Medimos essa abertura em graus (°)[br][br][br][b]Objetivos de Aprendizagem:[/b] Entender as propriedades dos ângulos e como os triângulos são classificados com relação a eles.[br][br][b]Adequação ao Nível de Ensino:[/b] Ensino Fundamental 2,7º ano.[br][br][b]Pontos Fortes:[/b] Visualização dinâmica das mudanças[br][br][b]Modificações Sugeridas:[/b] Incluir instruções mais detalhadas, adicionar perguntas guias, incorporar exemplos práticos com interatividade visual[br][br][b]Impacto Esperado:[/b] Melhor compreensão das propriedades dos ângulos e da classificação dos triângulos.[br][br][br][br][br]

Agora vamos verificar alguns destes ângulos nos triângulos

Os triângulos podem ser classificados de acordo com seus ângulos internos.[br][br]1. [b]Triângulo Acutângulo[/b]:[list][*][b]Todos os ângulos são agudos[/b] (menores que 90°).[/*][/list][br]2. [b]Triângulo Retângulo[/b]:[list][*][b]Um dos ângulos é reto[/b] (exatamente 90°).[/*][/list][br]3. [b]Triângulo Obtusângulo[/b]:[list][*][b]Um dos ângulos é obtuso[/b] (maior que 90°).[/*][/list]