[size=150]1. Beschreibe die Gemeinsamkeiten der beiden Dreiecke.[br][br]2. Notiere auch deren Unterschiede.[br][br]3. Durch das bewegen von B kannst du die Dreiecke manipulieren.[br]Bewege B so, dass die Dreiecke kongruent werden.[br][br]4. Halte fest, was aus 1. und 2. sich nun ändert.[/size]