1. Amatilah lebar visualisasi perbandingan 2 pecahan sederhana dibawah.[br]2. Cobalah kembali seperti kegiatan yang terdapat pada lembar kegiatan siswa ketiga.[br]3. Dalam pembelajaran ini kamu bisa mengetahui pecahan yang senilai dengan pecahan 1 dan pecahan 2.[br]4. Apakah masing-masing pecahan yang senilai menggunakan prinsip perbandingan senilai sesuai dengan lembar kegiatan empat? Uraikan jawabanmu di kolom yang disediakan dibawah.[br]5. Jawablah soal-soal latihan yang tertera untuk menambah pemahamanmu.
Setelah kamu mampu memahami bagaimana konsep perbandingan senilai menggunakan pecahan, sekarang kerjakan soal-soal dibawah ini dengan atau tanpa menggunakan bantuan visualisasi diatas.
1. Berapakah pecahan yang senilai dengan pecahan [math]\frac{4}{7}=\frac{...}{...}[/math]
2. Berapakah pecahan yang senilai dengan pecahan [math]\frac{6}{10}=\frac{...}{...}[/math]
3. Berapakah pecahan yang senilai dengan pecahan [math]\frac{2}{8}=\frac{...}{...}[/math]
4. Berapakah pecahan yang senilai dengan perbandingan 2 pecahan [math]\frac{5}{9}>\frac{3}{9}=\frac{...}{...}>\frac{...}{...}[/math]
5. Berapakah pecahan yang senilai dengan perbandingan 2 pecahan [math]\frac{2}{6}<\frac{5}{6}=\frac{...}{...}<\frac{...}{...}[/math]
Berikan kesimpulan yang dapat kamu pelajari dari kegiatan dan lembar kerja yang telah dilakukan. Tuliskan juga jawabanmu terkait pertanyaan nomor 4 pada Petunjuk Penggunaan.