En este escenario virtual, el estudiante encontrará una actividad interactiva diseñada para explorar la forma, características y comportamiento de la función cuadrática.[br][br][br][b]Objetivo:[/b][br][br]Comprender cómo influyen los parámetros de la función cuadrática [img width=120,height=22]data:image/png;base64,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[/img]en su gráfica y reconocersituaciones reales que pueden modelarse mediante una parábola.[br][br][br][b]Importancia desde el currículo:[/b][br][br]Conforme al MEN (2006) y los DBA, el análisis de funciones permite desarrollar competencias para interpretar fenómenos de variación, modelar situaciones reales y analizar relaciones entre variables.[br][br][br]