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De um Apollo a um PET voador: a matemática envolvida
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1. Introdução ao trabalho
- Objetivo
- Matemática envolvida?
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2. Construção
- Construção
- Materiais
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3. Teste de lançamento: água + ar
- Primeiro Lançamento
- (Vídeo) Lançamento de Teste
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4. Contato
- Contato
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5. Mapa conceitual
- Mapa conceitual
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6. Jogo (Lançamento de Projétil)
- Jogo (Lançamento de Projéteis)
- Fução Quadrática - Lançamento de Foguetes
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7. Porque o foguete voa?
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8. Atividades!
- Atividade1
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De um Apollo a um PET voador: a matemática envolvida
Brenda, Jorgiana, Jonas, Gabriela, Michele, Thaynan, Oct 26, 2015

Table of Contents
- Introdução ao trabalho
- Objetivo
- Matemática envolvida?
- Construção
- Construção
- Materiais
- Teste de lançamento: água + ar
- Primeiro Lançamento
- (Vídeo) Lançamento de Teste
- Contato
- Contato
- Mapa conceitual
- Mapa conceitual
- Jogo (Lançamento de Projétil)
- Jogo (Lançamento de Projéteis)
- Fução Quadrática - Lançamento de Foguetes
- Porque o foguete voa?
- Atividades!
- Atividade1
Objetivo
Este trabalho tem como objetivo contribuir com o ensino-aprendizagem da
Matemática na Educação Básica. Para tal apresenta em ordem cronológica um
estudo das equações do 2º grau, suas características e propriedades. De forma
análoga fornece as características e propriedades da função quadrática, a
saber: forma canônica, valores de máximo e mínimo, zeros, forma fatorada,
estudo do sinal e um estudo detalhado dos gráficos.
Construção
A construção do foguete pode parecer complicada, mas existem várias formas
de se construir e lançar. Neste trabalho, apresentar-se-á uma das formas mais
práticas, simplificada, a fim de tornar possível a sua construção por pessoas
menos habilidosas. Esse tipo de foguete é bastante simples de construir e
utiliza materiais muito fáceis de serem encontrados.
Primeiro Lançamento
Nosso primeiro lançamento foi realizado de maneira bem simples, apenas utilizando água e ar comprimido inserido através de uma bomba de encher bola.
Modelo de construção

Projetos de foguete:


Com esse último modelo de foguete conseguimos alcançar mais de 5 metros de altura

Contato
Email dos integrantes
Brenda de Morais: bree.morais98@gmail.com
Gabriela Biasi: gabrielabiasi27@gmail.com
Jonas Ribeiro: joonas.rib@gmail.com
Jorgiana Comiotto: jorgi680@gmail.com
Michele Gonçalves: michelemcgs@gmail.com
Thaynan Schroeder: thaynan.schr@gmail.com
Email do grupo: foguetequevoa@gmail.com
Professor orientador
Diego Lieban: diego.lieban@bento.ifrs.edu.br
Mapa conceitual

Jogo (Lançamento de Projéteis)
O jogo emprega conceitos relacionados a movimento uniforme e movimento uniformemente variado aplicados a lançamentos de projéteis. Instruções:
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![]() ![]() |
É interessante notar que o movimento do projétil na horizontal é uniforme, definido pela equação horária e na vertical é uniformemente variado, dado pela equação horária , sendo e a decomposição do vetor que define a direção da trajetória. |
Atividade1
Atividade 1
O foguete possui 2L de capacidade e aproximadamente 10 cm de diâmetro. Considerando que para o lançamento são necessários 400ml de vinagre e bicarbonato de sódio, qual a altura da coluna de ar que gerará a pressão?

Atividade 2
Qual é o melhor ângulo para o lançamento? Por quê?
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