[color=#666666][size=100][justify][font=Times New Roman][color=#000000][/color][/font][font=Arial][color=#000000][/color][/font][/justify][/size][/color][size=100][justify][color=#666666][font=Arial][color=#666666]Feladatod megfigyelni, hogyan változik a gömbbe zárt elektron lehetséges maximális sebessége, ha változtatjuk a gömb sugarát.[/color][/font][/color][/justify][/size]

[color=#666666][size=100][justify]Figyeld meg a bejelentkező képernyőt! Mit látsz?[/justify][/size][/color]

[color=#666666][size=100][justify]Indítsd el az animációt! Mit tapasztalsz?[/justify][/size][/color]

[size=100][justify][color=#666666]Mit tapasztalsz, ha animáció közben a csúszka segítségével változtatod a sugarat? Milyen fizikai mennyiség változik ebben az esetben?[br][/color][/justify][/size]

[size=100][justify][color=#666666]a) Mit modellez az animáció?[br][br]b) Mit jelent ez?[br][br]c) Milyen tétel következménye ez a jelenség?[br][/color][/justify][/size]

[size=100][justify][color=#666666]a) Mekkora az elektronok lehetséges maximális sebességének értéke a beállítható legkisebb sugárnál (10[sup]-3[/sup] mm-nél)? Mekkora ez az érték km/h-ban?[br][br]b) Nézz utána, milyen nagyságrendű az atommagok átmérője! Mekkora lenne az atommagba zárt elektron várható sebessége és mozgási energiája?[br][br]c) Az előzőek alapján gondold végig! Miért nem tartózkodhat az elektron az atommagban?[br][/color][/justify][/size]