Du siehst hier ein mechanisches Zeichengerät. Es heißt 'Pantograph' oder 'Storchenschnabel'.[br]A ist der Ankerpunkt, F der Führstift und Z der Zeichenstift.
a) Ziehe zunächst am Führstift F und beobachte die Auswirkungen.[br]Du kannst auch Führstift und Zeichenstift ein Spur zeichnen lassen (rechter Mausklick, Spur anzeigen).[br]Was bewirkt dieses Gerät?[br]b) Binde mit der Check-Box den Führstift an einen Kreis/ an ein Dreieck und lasse den Zeichenstift eine Ortslinie zeichnen.[br]Ändere auch die Streckenlängen a und b an den Schiebereglern. Was ändert sich dadurch?[br]c) Warum hat dieses Zeichengerät den beobachteten Effekt, welche Abbildung wird damit durchgeführt?[br]Hinweis: Die Längen sind bereits in der Tabelle eingetragen und du kannst damit rechnen.
[list][/list][list][*]Elschenbroich, H.-J. & Seebach, G. (2013): Geometrie entdecken! Mit GeoGebra, Teil 3. coTec[/*][*]Elschenbroich, H.-J. (2004): Dynamische Visualisierung durch neue Medien. In: Beiträge zum Mathematikunterricht 2004. Franzbecker. S. 7 - 14 [br][/*][*]Elschenbroich, H.-J. (1996): Geometrie beweglich mit EUKLID. Dümmler. S. 76[/*][/list]