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Vor- und Grundschule

Sammlung von Dateien die zum Üben von einfachen Fähigkeiten ab Klasse 1 gedacht sind.

Lesen lernen
1. Buchstaben schnell erkennen
2. Einzelne neuer Buchstaben bzw. Buchstaben-Kombination üben
Mathematik
1. FEHLERHAFT!!! MUSS REPARIERT WERDEN - 5er einstellen
Zahlen bis 100 und mehr erfassen
1. Visualisierung Zahlen bis 100
2. Zahlen-Blitzlesen bis 100 (Tafel) - Version 2
3. Zahlen-Blitzlesen bis 100 (Tafel) - Version 3
4. Zahlen-Blitzlesen bis 100 (Tablet)
5. Zahlen-Blitzlesen bis 100 variable Geschwindigkeit (Tablet)
6. Zahlen-Blitzlesen bis 100 - Klickversion (Tablet)
7. Klassenstellentafel für den Tausenderraum
8. Visualisierung Stellenwert-System bis 1000 Druckvorlage
9. Zählwerk Dezimalsystem
10. Stellenwert-System mit Bündeln
11. Stellenwert-System bis 999
12. Visualisierung bis 999 mit Bündeln
Addition und Subtraktion
1. Auswirkung der Rechenarten (Potenz fehlt)
Multiplikation
1. Multiplikation - Ein-Mal-Eins
2. Multiplikation kleines Einmaleins mit Zehnerzahlen
3. Einfache Division im kleinen Einmaleins mit und ohne Rest
4. KOPFRECHNEN - Kleines Ein-mal-eins mit 10er-Faktoren
5. SCHNELLRECHNEN 2 - Kleines Ein-mal-Eins, einzelne Zahlreihen
6. SCHNELLRECHNEN 3 - Kleines Ein-mal-Eins, einzelne Zahlreihen
7. SCHNELLRECHNEN 4 - Kleines Ein-mal-Eins, einzelne Zahlreihen
8. SCHNELLRECHNEN 5 - Kleines Ein-mal-Eins, einzelne Zahlreihen
9. KOPFRECHNEN - Kleines Ein-mal-ein
10. KOPFRECHNEN - Kleines Ein-mal-eins mit 10er-Faktoren
11. KOPFRECHNEN - Mittleres Ein-mal-eins
12. KOPFRECHNEN - Großes Ein-mal-eins
13. KOPFRECHNEN - Divisonen mit Rest im kleinen Ein-mal-eins
14. KOPFRECHNEN - Divisonen ohne Rest im kleinen Ein-mal-ein
Umgang mit Geldbeträgen
1. Bitte passend bezahlen !
2. Mein Platz an Kasse 3

Information

Lesen lernen

Die Zeichnungen hier beziehen sich auf eine spezielle Leselern-Methode, die mit Lesen-Tafeln funktioniert, wo die Kinder erst einmal einzelne Buchstaben oder Buchstabenpaare schnell erfassen sollen.

1. Buchstaben schnell erkennen
2. Einzelne neuer Buchstaben bzw. Buchstaben-Kombination üben

Buchstaben schnell erkennen

Die Aufgabe passt zu dem Leselern-Material, das nach dem IntraActPlus-Konzept einführt (Springer-Verlag). Es geht darum, dass die Kinder die Buchstaben schnell erkennen können. - Ändern Sie nach Bedarf die unten im Eingabebereich angegebenen Buchstaben bzw. Buchstabenkombinationen, die geübt werden sollen. Die Liste muss von geschweiften Klammern umgeben sein, jeder Buchstabe bzw. jede Buchstabenkombination muss in Anführungsstrichen stehen und mit Komma getrennt sein. Etwa {"B","O", "D", "E"} - Schließen Sie die Eingabe durch das Drücken der Eingabe-Taste (RETURN-Taste) ab. - Zum Starten der Üben klicken Sie "Los geht's" an. - Es wird 30 mal ein neuer Buchstabe/Buchstabenkombination angezeigt (was sich aber auch wiederholen kann). - Mit dem Regler "Geschwindigkeit" können Sie einstellen, wie schnell die Buchstaben wechseln. Hohe Zahl = hohe Geschwindigkeit. - Neustarten oder mehr Aufgaben kann man anzeigen lassen, indem man den Schieberegler mit der Aufgabenummer zurückschiebt. Für das Üben einzelner, neuer Buchstaben, sollte das andere Arbeitsblatt (Material-Nummer 220) verwendet werden. http://www.geogebratube.org/student/m209