SEMEJANZA DE FIGURAS GEOMÉTRICAS A continuación se presenta una secuencia didáctica compuesta por tres actividades en las que estudiantes de tercero de primaria desarrollaran, tareas de investigación, demostración y conceptualización sobre la noción matemática de semejanza. La primera actividad tendrá como fin ayudar al estudiante a indagar a cerca de propiedades, características y relaciones entre figuras geométricas. La segunda, pondrá en juego una serie de tareas que le permitirán crear conjeturas sobre la relación que existe entre ellas. La tercera le brindará aspectos importantes que permiten la construcción del concepto de semejanza.
Actividad 1 1. Con el deslizador naranja puedes trasladar el triángulo. Mueve el deslizador hasta que hasta que aparezca otro triángulo. 2. Da clic en la casilla ver ángulos 3. Con el deslizador azul puedes ampliar o reducir el triángulo trasladado. Muévelo y déjalo en un numero diferente a 8 4. Con el ícono play puedes rotar el triángulo trasladado. Da clic en él, cuenta hasta 5 y luego da clic en pausa (antes era play) 5. Da clic en la casilla preguntas 6. Ahora, da clic en la casilla que dice: Al mover el deslizador naranja y contesta el formulario que apareció, dando clic en las casillas que consideras son correctas. 7. Desmarca todas las casillas que utilizaste en la indicación anterior. 8. Da clic en la que dice: Al mover el deslizador azul y contesta el formulario. Cuando finalices, desmarca todas las casillas que usaste 9. Da clic en la casilla que dice: Al dar clic en el icono play y contesta el formulario