Copy of Contoh dan Latihan Kendiri

m/s 228 Contoh 13
Diberi titik A(1 , 2), B(-4 , 5),C(8 , -3),D(-7 . -4) dan O ialah asalan pada satah Cartes.[br]Ungkapkan vektor-vektor [math]\overrightarrow{OA},\overrightarrow{OB},\overrightarrow{OC}[/math] dan [math]\overrightarrow{OD}[/math] dalam bentuk[br][br](a)[math]\binom{x}{y}[/math][br](b)[math]x\undertilde{i}+{y}\undertilde{j}[/math][br][br]Penyelesaian:[br](a) [math]\overrightarrow{OA}=\binom{1}{2} , \overrightarrow{OB}=\binom{-4}{5} , \overrightarrow{OC}=\binom{8}{-3} , \overrightarrow{OD}=\binom{-7}{-4} ,[/math] [br][br][br](b) [math] \overrightarrow{OA}= \undertilde{i} +2\undertilde{j} , \overrightarrow{OB}= -4\undertilde{i} +5\undertilde{j}, \overrightarrow{OC}= 8\undertilde{i} -3\undertilde{j}, \overrightarrow{OD}= -7\undertilde{i} -4\undertilde{j}[/math]
m/s 228 Contoh 14
m/s 228 Contoh 14
Rajah menunjukkan vektor [math]\undertilde{a},\undertilde{b},\undertilde{c},\undertilde{d}[/math] dan [math]\undertilde{e}[/math] pada suatu satah Cartes.[br](a) Ungkapkan setiap vektor dalam bentuk [math] x\undertilde{i} + y\undertilde{j}[/math] dan [math]\binom{x}{y}[/math].[br](b) Cari magnitud bagi setiap vektor tersebut.[br](c) Adakah vektor [math]\undertilde{b}[/math] dan [math]\undertilde{e}[/math] selari? Berikan alasan anda.[br][br]Penyelesaian:[br](a)[br][math] \undertilde{a} = 3\undertilde{i} +2\undertilde{j} , \undertilde{a} = \binom{3}{2}[/math][br][math] \undertilde{b} = 4\undertilde{i} -2\undertilde{j} , \undertilde{b} = \binom{4}{2}[/math][br][math] \undertilde{c} =-3\undertilde{j} , \undertilde{c} = \binom{0}{-3}[/math][br][math] \undertilde{d} = -3\undertilde{i} , \undertilde{d} = \binom{-3}{0}[/math][br][math] \undertilde{e} = -4\undertilde{i} +3\undertilde{j} , \undertilde{e} = \binom{-4}{3}[/math][br][br](b)[math]\left|\undertilde{a}\right| =\sqrt{3^2+2^2}=3.606[/math]unit[br][math]\left|\undertilde{b}\right| =\sqrt{4^2+(-2)^2}=4.472[/math]unit[br][math]\left|\undertilde{c}\right| =\sqrt{0^2+(-3)^2}=3 [/math]unit[br][math]\left|\undertilde{d}\right| =\sqrt{(-3)^2+0^2}=3[/math]unit[br][math]\left|\undertilde{e}\right| =\sqrt{(-4)^2+3^2}=5[/math]unit[br][br](c) Vektor [math]\undertilde{b}[/math] dan [math]\undertilde{e}[/math] tidak selari kerana [math]\undertilde{b}\ne k\undertilde{e}[/math] atau kecerunan [math]\undertilde{b}\ne[/math] kecerunan [math]\undertilde{e}[/math][br]
m/s 229 Q1
m/s 229 Q1
Unkapkan [math]\overrightarrow{OA},\overrightarrow{OF},\overrightarrow{BC},\overrightarrow{FA},\overrightarrow{DE}[/math] dan [math]\overrightarrow{DO}[/math] dalam bentuk[br][br](a) [math] x \undertilde{i} +y\undertilde{j}[/math][br][br](b) vektor lajur
m/s 229 Q2
m/s 229 Q2
Diberi titik A( -2, 3 ),B( 5 , 8 ) dan O ialah asalan pada satah Cartes.[br](a) Cari vektor kedudukan titik B[br](b) Hitung [math]\left|\overrightarrow{AB}\right|[/math]
m/s 229 Q3
Q3
Rajah di atas menunjukkan lima titik, A, B, C, D dan E pada suatu grid.[br](a) Unkapkan vektor-vektor yang berikut dalam bentuk vektor paduan bagi vektor unit [math]\undertilde{i}[/math] dan [math]\undertilde{j}[/math].[br](i) [math]\overrightarrow{AB}[/math][br](ii) [math]\overrightarrow{BA}[/math][br](iii) [math]\overrightarrow{BC}[/math][br](iv) [math]\overrightarrow{DC}[/math][br](v) [math]\overrightarrow{AC}[/math][br](vi) [math]\overrightarrow{DE}[/math]
(b) Nyatakan pasangan vektor yang selari dan huraikan alasan anda.
(c) Nyatakan pasangan vektor yang negatif dan huraikan alasan anda.
m/s 229 Q4
Diberi [math]\undertilde{p}=\binom{3}{-4} [/math],[math]\undertilde{q}=\binom{-5}{-7} [/math] dan [math]\undertilde{r}=\binom{1}{5} [/math] masing-masing mewakili vektor kedudukan bagi titik-titik P,Q dan R.[br](a) Tuliskan vektor-vektor [math]\undertilde{p}[/math],[math]\undertilde{q}[/math] dan [math]\undertilde{r}[/math] dalam bentuk [math]x\undertilde{i}+y\undertilde{j}[/math].[br](b) Nyatakan koordinat bagi titik-titik P, Q dan R.[br](c) Hitung panjang vektor-vektor [math]\undertilde{p}[/math],[math]\undertilde{q}[/math] dan [math]\undertilde{r}[/math].
m/s 230 Contoh 15
m/s 230 Contoh 15
Diberi titik A(4,3), cari vektor unit dalam arah vektor [math]\overrightarrow{OA}[/math].[br]Ungkapkan jawapan dalam bentuk[br](a) komponen [math]\undertilde{i}[/math] dan [math]\undertilde{j}[/math].[br](b vektor lajur.
m/s 231 Contoh 16
Diberi [math]-\frac{1}{3}\undertilde{i}+k\undertilde{j} [/math] ialah vektor unit, cari nilai k.
Latihan Kendiri 8.8 Q1 & Q2
Latih Diri 8.8 Q1
1. Hitung magnitud bagi setiap vektor berikut.[br](a) [math]\binom{3}{2}[/math][br](b) [math]\binom{-4}{-7}[/math][br](c) [math]\binom{0}{-\frac{4}{7}}[/math][br](d) [math]-12\undertilde{i}-5\undertilde{j}[/math][br](e) [math]6\undertilde{i} [/math]
Latihan Kendiri 8.8 Q2
2. Cari vektor unit pada arah setiap vektor berikut.[br](a)[math]3\undertilde{i}+2\undertilde{j} [/math][br](b)[math]-\undertilde{i}-9\undertilde{j} [/math][br](c)[math]\binom{4}{0} [/math][br](d)[math]\binom{-8}{-15} [/math]
Latihan Kendiri 8.8 Q3 & Q4
3. Tentukan sama ada vektor yang berikut merupakan vektor unit atau bukan.[br](a)[math]\binom{0}{-1} [/math][br](b)[math]\binom{-\frac{1}{\sqrt{2}}}{\frac{1}{\sqrt{2}}}[/math][br](c)[math]\binom{-0.6}{-0.8}[/math][br](d)[math]\frac{7}{25}\undertilde{i}+\frac{24}{25}\undertilde{j}[/math][br](e)[math]\frac{2}{3}\undertilde{i}+\frac{\sqrt{7}}{3}\undertilde{j}[/math]
4. Cari nilai k untuk setiap vektor unit berikut.[br](a) [math]\binom{0}{k}[/math][br](b)[math]\binom{k}{0}[/math][br](c)[math]\binom{k}{1}[/math][br](d)[math]\binom{k}{k}[/math][br](e)[math]0.5\undertilde{i}+k\undertilde{j}[/math][br](f)[math]k\undertilde{i}+\frac{13}{84}\undertilde{j}[/math]
m/s 231 Q5
Diberi vektor unit dalam arah vektor [math]\undertilde{u}[/math] ialah[br][math][br]\hat{u} = \frac{p\,\mathbf{i} + 8\,\mathbf{j}}{\sqrt{73}}[br][/math][br]cari nilai-nilai yang mungkin bagi [math]p[/math][br]
m/s 231 Q6
Diberi [math]\undertilde{\hat{u}} = (1-k)\undertilde{i}+h\undertilde{j} [/math], ungkapkan [math]h[/math] dalam sebutan [math]k[/math]
m/s 232 Q17 & Q18
m/s 232 Contoh 17
Cari hasil tambah bagi vektor berikut:[br](a) [math]\undertilde{a}=\binom{4}{1},\undertilde{b}=\binom{0}{-3}[/math] dan [math]\undertilde{c}=\binom{-1}{6}[/math][br][br](b) [math]\undertilde{v}=3\undertilde{i}+2\undertilde{j}[/math] dan [math]\undertilde{w}=4\undertilde{i}-5\undertilde{j}[/math]
m/s 232 Contoh 18
Cari [math]\undertilde{p}-\undertilde{q}[/math] bagi pasangan vektor berikut:[br](a) [math]\undertilde{p}=\binom{7}{-1}[/math] dan [math]\undertilde{q}=\binom{4}{1}[/math][br][br](b) [math]\undertilde{p}=2\undertilde{i}-\undertilde{j}[/math] dan [math]\undertilde{q}=3\undertilde{i}+5\undertilde{j}[/math]
m/s 233 Contoh 19
Bagi setiap vektor berikut, cari[br](a) [math]-3\undertilde{s}[/math], diberi [math]\undertilde{s}=\binom{-4}{2}[/math][br][br](b) [math]2\undertilde{r}[/math] diberi [math]\undertilde{r} =5\undertilde{i}-3\undertilde{j}[/math][br]
m/s 233 Contoh 20
Diberi [math]\undertilde{p}=\binom{6}{-3},\undertilde{q}=\binom{-4}{5}[/math] dan [math]\undertilde{r}=\binom{7}{8}[/math], tentukan vektor [math]3\undertilde{p}+\undertilde{q}-2\undertilde{r}[/math]
m/s 233 Latih Diri 8.9
1. Diberi [math]\undertilde{a}=\binom{-3}{5},\undertilde{b}=\binom{4}{-12}[/math] dan [math]\undertilde{c}=\binom{1}{8}[/math], cari[br][br](a)[math]2\undertilde{a}-\undertilde{b}+\undertilde{c}[/math][br](b)[math]-3\undertilde{a}+2\undertilde{b}-\undertilde{c}[/math][br](c)[math]\frac{1}{2}\undertilde{b}+\undertilde{c}-3\undertilde{a}[/math][br](d)[math]\frac{1}{4}\undertilde{b}-\undertilde{a}+3\undertilde{c}[/math]
Soalan 2
2. Diberi [math]\undertilde{u}=3\undertilde{i}+6\undertilde{j},\undertilde{v}=-2\undertilde{i}-8\undertilde{j}[/math] dan [math]\undertilde{w}=3\undertilde{i}-4\undertilde{j}[/math], cari[br][br](a)[math]\undertilde{u}-2\undertilde{v}+\undertilde{w}[/math][br](b)[math]3\undertilde{u}+2\undertilde{v}-\undertilde{w}[/math][br](c)[math]\frac{1}{2}\undertilde{v}+\undertilde{w}-3\undertilde{u}[/math][br](d)[math]\frac{1}{4}\undertilde{v}-\undertilde{w}+3\undertilde{u}[/math]
Cerrar

Información: Copy of Contoh dan Latihan Kendiri