Recuerda que un [b]triángulo rectángulo[/b] es un triángulo con un [b]ángulo[/b] recto o de [b]90 °[/b].[br]El lado más largo es el lado opuesto al ángulo recto. [br]Llamamos a este lado [b]hipotenusa[/b].[br]Los otros dos lados se llaman [b]catetos. [/b]

Completa la frase sobre las áreas de cuadrados dibujados en los lados de cualquier triángulo rectángulo. Elige las seis palabras adecuadas en la parte inferior[br]Recuerda lo aprendido en el ejercicio anterior.[br]En un triángulo (1) el área del cuadrado construido sobre (2) es igual a la suma de las áreas de los cuadrados construidos sobre (3) .[br]Es decir (4) = (5) + (6) .

Comprueba que la frase escrita en el ejercicio 3 se cumple para los dos triángulos rectángulos de la figura. Construye cuadrados sobre los lados de ambos triángulos y completa los datos que faltan en la tabla.

 [table][tr][td]Longitud cateto[sub]1[/sub][/td][td]Longitud cateto[sub]2[/sub][/td][td]Área del cuadrado[br]del cateto[sub]1[/sub][/td][td]Área del cuadrado[br]del cateto[sub]2[/sub][/td][td]Área del cuadrado[br]de[sub] [/sub]la hipotenusa[/td][/tr][tr][td] 2[/td][td] 3[/td][td] 4[/td][td] 9[br][/td][/tr][tr][td] 3[/td][td] 4[/td][td][/td][td][/td][td][br][/td][/tr][/table]