Cette activité a été réalisée avec la collaboration de l'ingénieuse Mélanie Izard.[br][br]Il s’agit d’un Questionnaire à Choix Multiples.[br]Une seule réponse est correcte.[br][br]Les questions sont mélangées.[br]Les énoncés comportent des variables aléatoires.[br][size=150][color=#1e84cc](version "test" ici [url=https://www.geogebra.org/m/jv57s8s7]https://www.geogebra.org/m/jv57s8s7[/url] [/color][/size])[br][br]Cette activité est chronométrée.[br]Elle possède 9 questions et est [b][color=#ff0000]notée sur 3 points[/color][/b].[br]4 bonnes réponses = 1 pt ; 7 bonnes réponses = 2 pts ; 9 bonnes réponses = 3 pts[br][br]Elle convient à Moodle et est adaptée aux téléphones portables.[br][br][br][color=#9900ff][i]Cette version a été modifiée.[br]Si un élève n'obtient pas les 3 étoiles, la vitesse diminue.[br]Si l'élève obtient les 3 étoiles, la vitesse augmente.[/i][/color]

Question 1 : Conversion Celsius Kelvin (déterminer le résultat)[br]Question 2 : Conversion Celsius Kelvin (déterminer le calcul)[br]Question 3 : -40°C=-40°F[br]Question 4 : Exprimer ... en fonction de ...[br]Question 5 : Conversion Celsius Fahrenheit (priorité des opérations)[br]Question 6 : Conversion Celsius Kelvin avec lecture de thermomètre[br]Question 7 :... °C=...K ?[br]Question 8 : Conversion Celsius Réaumur (déterminer le calcul) [br]Question 9 : Moyenne d'après carte