Schreibe die Lösungen auf das zugehörige analoge Arbeitsblatt.

1. Begründe, dass die Länge der blauen Strecke der Cosinus des Winkels ist.[br][br]2. Begründe, warum cos 70° = - cos 110° gilt.[br][br]3. Berechne mit dem Taschenrechner den zugehörigen Winkel zu gegebenen Cosinuswerten.[br][br]4. Berechne die Cosinuswerte mit dem Taschenrechner im Gradmaß.[br][br]5. Vergleiche deinen Werte aus Aufgabe 3 und 4. Verwende die linke Graphik zur Anschauung. Was fällt auf?[br][br]6. Setze mit Hilfe der linken Graphik einen Winkel zwischen 0° und 90° ein. Ergänze gegebenenfalls ein Minuszeichen.[br][br]7. Es gilt: cos (-a) = cos a. Begründe diesen Zusammenhang.[br][br]8. Nun stellen wir wieder den Einheitskreis als Strecke dar. Klicke dazu in der rechten Graphik das Kontrollkästchen "Bogenlänge b[br] übertragen" an.[br] [br][br]9.Jeder Bogenlänge wird auch ein Cosinuswert zugeordnet. Klicke das Kontrollkästchen "Cosinuswert über C` antragen" an. [br] Beschreibe und begründe den Verlauf des Punktes D (Hilfe: Spur anzeigen lassen).[br][br]10. Beschreibe, wie die Spur für Werte <0 und > 2Pi verläuft.[br][br]11. Zeichne die Cosinusfunktion im Bereich [ 0 ; 2Pi ] mit Hilfe einer Wertetabelle. Verwende das Bogenmaß![br][br][br][br][br][br]Erstellt von Veronika Bracker