4.2 Conclusión
Observa la tabla:
¿Podrías encontrar una regla para obtener [math]k[/math]?
Como puedes observar se repite un patrón que nos permite encontrar el número de la serie sin necesidad de dibujar las fichas, ¿cuál sería el valor de [math]k[/math] si [math]n[/math]=30?
¿Cuál de las siguientes expresiones explica el comportamiento de la secuencia anterior?
¿Cuántos elementos contiene la posición 30 o [math]n[/math]=30?