[u]Modalités[/u][br]Faire afficher en plein écran, et cocher à mesure des réponses des élèves, qui pourront valoriser leur participation orale spontanée.[br][u]Exemples de questions à poser[/u] :[br]- Quel calcul as-tu effectué? Est-ce un produit? Une somme?[br]- Y a-t-il un autre calcul possible ? Sous forme d'une somme ? Sous forme d'un produit?[br]- L'égalité reste-t-elle vraie si un change le nombre de cartes jaunes sur une rangée? bleues? le nombre de rangées?[br]- Est-il possible que a, b ou k soient pas entiers? L'égalité est-elle toujours vérifiée?[br]- Est-il possible que a, b ou k soient négatifs? Peut-on tester l'égalité avec des valeurs négatives? L'égalité est-elle valable pour tous les nombres?[br]