Διατεταγμένα ζεύγη - γεωγραφικοί χάρτες

Εξερεύνηση
Μπορούμε να προσδιορίσουμε τη θέση ενός αντικειμένου σε έναν γεωγραφικό χάρτη [br]με ένα διατεταγμένο ζεύγος αριθμών. [br]Σε κάποιους χάρτες μερικές φορές χρησιμοποιείται ένα γράμμα αντί για έναν από τους αριθμούς [br]του διατεταγμένου ζεύγους.[br][br]Δείτε στο παρακάτω παράδειγμα πώς εφαρμόζουμε διατεταγμένα ζεύγη για να προσδιορίσουμε [br]τη θέση σε ένα χάρτη της πόλης των Τρικάλων.
Η πόλη των Τρικάλων
Η φανταστική συνοικία
Επανάληψη
Δείτε το σχέδιο της πόλης παρακάτω, διαβάστε πού πήγαν οι μαθητές της τάξης της Ελένης κατά την εκδρομή και απαντήστε στις παρακάτω ερωτήσεις.[br]Εάν είναι απαραίτητο, μεγεθύνετε την προβολή.[br][br]Την περασμένη εβδομάδα, οι μαθητές της τάξης της Ελένης πήγαν εκδρομή σε μια πόλη που βρίσκεται στην δυτική Θεσσαλία. [br]Αυτοί επισκέφθηκαν ένα μουσείο σημειωμένο με το διατεταγμένο ζεύγος (7, 4) στη συνέχεια [br]κατευθύνθηκαν προς το γήπεδο που σημειώνεται με το διατεταγμένο ζεύγος (10, 4). [br]Αφού περιηγήθηκαν και ενημερώθηκαν για την σχολή στην τοποθεσία (10, 6) , περπάτησαν στο πάρκο στην τοποθεσία (15, 0). [br]Πήγαν για μεσημεριανό γεύμα σε ένα εστιατόριο στο Φρούριο, το οποίο σημειώνεται με το διατεταγμένο ζεύγος (4, 8). [br]Κατά τη διάρκεια του μεσημεριανού γεύματος, η δασκάλα τους έφυγε για λίγο για να βγάλει χρήματα από το ΑΤΜ στην τοποθεσία (6, 7). [br]Στο τέλος, περιηγήθηκαν σε ένα θεματικό χριστουγεννιάτικο πάρκο που είχε επισημανθεί ως διατεταγμένο ζεύγος (2, 1).
Σχέδιο πόλης
1. Ποιο μουσείο επισκέφτηκαν;
2. Πώς λέγεται η σχολή που περιηγήθηκαν;
3. Σε ποιο πάρκο περπάτησαν πριν πάνε για φαγητό;
4. Σε ποιο ομώνυμο εστιατόριο γευμάτισαν;
5. Ονομάστε το μέρος όπου επισκέφτηκαν το θεματικό πάρκο.
Close

Information: Διατεταγμένα ζεύγη - γεωγραφικοί χάρτες