[list=1][br][*]Observa el triángulo rectángulo que aparece en cada ejercicio.[br][br][/*][*]Usa el Teorema de Pitágoras para encontrar la medida que falta.[br][br][/*][*]Escribe tu procedimiento y respuesta.[br][br][/*][*]Verifica tu resultado con la herramienta de comprobación.[br][/*][/list]

[b]Construcción en GeoGebra:[/b][br][br][list][*]Triángulo rectángulo con catetos [b]a = 4 cm[/b] y [b]b = 3 cm[/b].[br][br][/*][*]Muestra los valores de los catetos con etiquetas.[br][br][/*][*]El estudiante debe calcular la [b]hipotenusa[/b] [math]c[/math], usando:[br][br][math]c=\sqrt{a^2+b^2}[/math][/*][/list]

[b]Construcción:[/b][br][br][list][*]Triángulo rectángulo con hipotenusa [b]c = 13 cm[/b] y un cateto [b]a = 5 cm[/b].[br][br][/*][*]El alumno debe calcular el otro cateto [b]b[/b] con:[br][br][math]b=\sqrt{c^2-a^2}[/math][/*][/list]

[b]Situación problemática:[/b][br][list][*]Un estudiante camina 6 metros hacia el norte y luego 8 metros hacia el este.[br][br][/*][*]¿Qué distancia hay en línea recta entre su punto inicial y final?[br][br][/*][/list][b]Representación gráfica:[/b][br][list][*]Muestra el desplazamiento en el plano como un triángulo rectángulo.[br][br][/*][*]Catetos: 6 y 8.[br][br][/*][*]El estudiante debe calcular la hipotenusa (distancia recta).[/*][/list]