Εξερεύνησε πώς μπορούν να συγκριθούν τα κλάσματα χρησιμοποιώντας την αριθμητική γραμμή.[br]Τοποθέτησε και σύγκρινε τα κλάσματα από το μικρότερο προς το μεγαλύτερο, ώστε να παρατηρήσεις το σχετικό τους μέγεθος.[br]Έπειτα, διάβασε πιο κάτω τις απόψεις δύο παιδιών και αιτιολόγησε αν συμφωνείς ή όχι.[br]Στο τέλος, απάντησε και την τελευταία ερώτηση.
Η Μαρία λέει ότι το 2/5 είναι μικρότερο από το 4/5 επειδή το 2 είναι μικρότερο από το 4. Συμφωνείς; Γιατί;
Ναι, συμφωνώ. Τα δύο κλάσματα έχουν τον ίδιο παρονομαστή, άρα συγκρίνουμε τους αριθμητές. Επειδή το 2 είναι μικρότερο από το 4, το 2/5 είναι μικρότερο από το 4/5.
Ο Ανδρέας λέει ότι το 18/20 είναι μεγαλύτερο από το 12/20 επειδή το 18 είναι μεγαλύτερο από το 12. Συμφωνείς; Γιατί;
Ναι, συμφωνώ. Τα δύο κλάσματα έχουν τον ίδιο παρονομαστή, επομένως το μεγαλύτερο κλάσμα είναι αυτό με τον μεγαλύτερο αριθμητή. Άρα το 18/20 είναι μεγαλύτερο από το 12/20.
Πώς μπορούμε να αποφασίσουμε ποιο κλάσμα είναι μεγαλύτερο όταν έχουν διαφορετικούς παρονομαστές;
Μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε την αριθμητική γραμμή ή να μετατρέψουμε τα κλάσματα σε ισοδύναμα με κοινό παρονομαστή και μετά να τα συγκρίνουμε.