zesde leerjaar

ga naar
[color=#9900ff][size=200][url=https://www.geogebra.org/m/q2vhar5e]1[/url] - [url=https://www.geogebra.org/m/n2hhn4xu]2[/url] - [url=https://www.geogebra.org/m/wxcdz9rf]3[/url] - [url=https://www.geogebra.org/m/cwzeynsv]4[/url] - [url=https://www.geogebra.org/m/d6fc92wu]5[/url][/size][/color]
[color=#666666][size=200]Opbouw van het tiendelig talstelsel[/size][/color][br] - [url=https://ggbm.at/yzur7dev]grote getallen[/url][br] - [url=https://ggbm.at/zr9PYaVF]kommagetallen tot 0.001[/url][br] - [url=https://ggbm.at/mn8V279K]kommagetallen tot 0.001 (opgave in woorden)[/url][br]hoofdrekenen:[br] - [url=https://ggbm.at/kt3yThSV]hoofdrekenen tot 1000[/url][br] - [url=https://ggbm.at/hqAkuwVu]hoofdrekenen tot 10 000[/url][br] - [url=https://ggbm.at/Nfa3e67d]hoofdrekenen tot 0.1[/url][br] - [url=https://ggbm.at/AdVfA4j8]hoofdrekenen tot 0.001[/url][br] - [url=https://ggbm.at/fadqzy84]optellen en aftrekken met tussenstappen[/url][br]cijferen:[br] - [url=https://ggbm.at/ntASmbYd]cijferen tot 1000[/url][br] - [url=https://ggbm.at/bHK2N8nK]cijferen tot 10 000[/url][br] - [url=https://ggbm.at/sGX9BTTn]cijferen tot 0.001[/url][br] - [url=https://ggbm.at/mt3qsbfz]de negenproef[br][br][/url][color=#666666][size=200]Natuurlijke getallen[/size][/color][br] - [url=https://wiskunde-interactief.be/oef_2get_1nat_getallen_basis.htm]som en verschil[/url][br] - [url=https://wiskunde-interactief.be/oef_2get_1nat_optellingaanvullen_basis.htm]vul de optellingen aan[/url][br] - [url=https://wiskunde-interactief.be/oef_2get_1nat_aftrekkingaanvullen_basis.htm]vul de aftrekkingen aan[/url][br] - [url=https://ggbm.at/X4wQRS9H]vul de getallenrij aan[/url][br] - [url=https://ggbm.at/Zu5x4aCY]handig rekenen[/url][br] - [url=https://wiskunde-interactief.be/oef_natuurlijke_getallen_product.htm]vermenigvuldigen en delen[/url][br] - [url=https://ggbm.at/H8uqnyeM]vermenigvuldigen met 5, 50 en 25[/url][br] - [url=https://wiskunde-interactief.be/oef_2get_1natas_basis.htm]getallenas[/url][br] - [url=https://wiskunde-interactief.be/oef_2get_2gehgetallen4_basis.htm]delingen met rest[/url][br] - [url=https://ggbm.at/ZemJbV8Q]veelvouden van 2, 5 en 10[/url][br] - [url=https://ggbm.at/ntggtn9u]deelbaarheid door 3 en 9[/url][br] - [url=https://www.geogebra.org/m/y6wQGvCp]deelbaarheid door 2, 4, 5, 10, 25, 100 en 1000[/url][br] - [url=https://ggbm.at/EHz86j7H]veelvouden en delers[/url][br] - [url=https://ggbm.at/AcdJKpYc]volgorde van bewerkingen en het gebruik van haakjes[/url][br] - [url=https://ggbm.at/zDmSN7M3]kgv en ggd[br][br][/url][color=#666666][size=200]Negatieve getallen[/size][/color][br] - [url=https://ggbm.at/dvbkubsw]getallenas en orde[/url][br] - [url=https://ggbm.at/svjgfwdz]positieve en negatieve temperaturen[br][br][/url][color=#666666][size=200]Breuken[/size][/color][br] - [url=https://ggbm.at/whUSsGqQ]herhaling:[/url] voorstelling, getallenas, vereenvoudigen, optellen en aftrekken[br] - [url=https://ggbm.at/jzm4qcgp]rangschikken van klein naar groot / van groot naar klein[/url][br] - [url=https://ggbm.at/AaTG6bSb]rekenen met breuken[/url][br] - [url=https://ggbm.at/jy9txzqk]breuken met elkaar vermenigvuldigen[br][br][/url][color=#666666][size=200]percent[/size][/color][br] - [url=https://ggbm.at/Uk9WVHZU]begrip percent[/url][br] - [url=https://ggbm.at/Ss75xunM]percenten en prijzen[/url][br] - [url=https://ggbm.at/mjcgum3n]kopen en verkopen, winst en verlies[br][br][/url][color=#666666][size=200]Romeinse cijfers[/size][/color][br] - [url=https://wiskunde-interactief.be/2get_1nat_romeins5.htm]romeinse cijfers:[/url] lezen en schrijven van romeinse cijfers[br] - [url=https://wiskunde-interactief.be/oef_2get_1natromeins5.htm]oefeningen op romeinse cijfers[br][br][/url][color=#666666][size=200]Tabellen en grafieken[/size][/color][br] - [url=https://wiskunde-interactief.be/oef_5stat_grafvoorstellingenklimaat_basis.htm]tabellen en grafieken: het klimaat[/url][br] - [url=https://wiskunde-interactief.be/oef_5stat_grafvoorstellingentoerisme_basis.htm]tabellen en grafieken: toerisme[/url][br] - [url=https://ggbm.at/m3fyryp6]staafdiagram strookdiagram, cirkeldiagram, gemiddelde en mediaan[br][br][/url][color=#666666][size=200]Meten en wegen[/size][/color][br] - [url=https://ggbm.at/rTK8VbEz]de lengtematen[/url][br] - [url=https://ggbm.at/ZVVG2jRV]omzetten tussen ton en kg[/url][br] - [url=https://ggbm.at/XZDzJhKu]dm² en cm²[/url][br] - [url=https://ggbm.at/K7jE86cQ]omzetten van dl, cl en ml naar l[/url][br] - [url=https://ggbm.at/a2KfnTGy]omtrek en oppervlakte[/url][br] - [url=https://ggbm.at/mg48zdve]afstand tijd en snelheid[/url][br][br][color=#666666][size=200]Figuren[/size][/color][br] - [url=https://ggbm.at/W22SKCGU]spiegelingen en symmetrie[/url][br] - [url=https://ggbm.at/ktpxudut]draaiingen[/url][br] - [url=https://ggbm.at/fPp3avd6]indeling van driehoeken[/url][br] - [url=https://ggbm.at/shS77PnM]het trapezium[/url][br] - [url=https://ggbm.at/cXWnw4wa]indeling van vierhoeken, omtrek en oppervlakte, diagonalen[/url][br] - [url=https://ggbm.at/KDdjC5VR]oppervlakte van het parallellogram en de driehoek[/url][br] - [url=https://ggbm.at/vhkdbs2y]evenwijdigen en loodrechten tekenen met een geodriehoek[/url][br] - [url=https://ggbm.at/rfqqqune]hoeken meten en tekenen met een geodriehoek[/url][br] - [url=https://ggbm.at/ephqujvd]omtrek en oppervlakte van een cirkel[/url][br][br][color=#666666][size=200]Ruimtefiguren[/size][/color][br] - [url=https://ggbm.at/amghtvzn]verken een aantal ruimtefiguren: prisma, piramide, kubus, balk, cilinder, kegel, bol[/url][br] - [url=https://ggbm.at/amghtvzn]ruimtefiguren herkennen[/url][br] - [url=https://ggbm.at/hunqjwjk]oppervlakte van kubus en balk[/url][br] - [url=https://ggbm.at/tzthkgha]ontvouwingen van een kubus[/url][br] - [url=https://ggbm.at/jk8k4zjv]ontvouwingen van prisma, piramide, cilinder en kegel[/url][br] - [url=https://ggbm.at/w8kmhzbb]inhoud van kubus en balk[/url][br] - [url=https://ggbm.at/qdzqjwrj]oppervlakte en inhoud van cilinder[/url][br] - [url=https://ggbm.at/Qa8U6vYs]grondvlak, voor- en zijaanzicht van een stapeling[/url] [br][br][color=#666666][size=200]Schaal en gelijkvormigheid[/size][/color][br] - [url=https://wiskunde-interactief.be/3meet_1basis_schaalbasis.htm]wat is schaal[/url][br] - [url=https://wiskunde-interactief.be/oef_3meet_1basis_schaalbasis.htm]oefeningen met schaal[/url][br] - [url=https://ggbm.at/p8mvuzzx]gelijkvormigheid[/url][br]

Information: zesde leerjaar