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Das rgb-Modell gehört zu den additiven Farbmodellen, d. h. die Farbanteile der drei Grundfarben addieren sich und je mehr Anteile zugegeben werden, desto heller ist die so gemischte Farbe. Dadurch unterscheidet sich das Modell vom Mischen von Farben auf weißem Papier. Wenn auf einem Blatt Papier Farben gemischt werden, ist das Ergebnis in der Regel dunkler, als die verwendeten Grundfarben. [br][br]Am einfachsten kann man sich das Mischen von Farben im rgb-Modell so vorstellen: Drei Taschenlampen leuchten jeweils in den Farben [color=#ff0000]rot[/color], [color=#00ff00]grün [/color]und [color=#0000ff]blau[/color]. Richtet man nun den Lichtschein der Taschenlampen auf eine dunkle Wand und überschneiden sich die Lichtkegel der Taschenlampen, so ist dort eine hellere Farbe zu sehen. Dort wo alle drei Lichtkegel übereinander liegen, sieht man die Farbe Weiß.
[b][size=150][color=#E31B4C]|| [/color][color=#1155cc]Nutzungshinweise zum Applet[/color][/size][/b][br][b][size=150][color=#E31B4C]|| [/color][/size][/b]Bewegen Sie die Schieberegler und verändern Sie den Wert der drei Farbkomponenten. [br][b][size=150][color=#E31B4C]|| [/color][/size][/b]Rechts neben den Schiebereglern lässt sich die Intensität der Komponente direkt eingeben.[br][b][size=150][color=#E31B4C]|| [/color][/size][/b][br][b][size=150][color=#E31B4C]|| [/color][/size][/b]Klicken oben rechts im Applet auf [img]https://mategnu.de/bilder/ggb/neu_laden.jpg[/img] setzt das Applet auf den Ausgangszustand zurück. [br][b][size=150][color=#E31B4C]|| [/color][/size][/b]Wenn man unten rechts im Applet auf [img]https://mategnu.de/bilder/ggb/vollbild.jpg[/img] klickt, wird das Applet im Vollbild dargestellt.[br]
[i][u]Quellen: [/u][br]Applet: Susanne Digel und Jürgen Roth adaptiert [i]von [url=https://www.geogebra.org/u/timohiidensola]Timo Hiidensola[/url]. [br][/i]Idee: Schürmann, U. (2019). Farben und Farbmodelle – analytische Geometrie realitätsbezogen unterrichten. In: Grafenhofer, I., Maaß, J. (eds) Neue Materialien für einen realitätsbezogenen Mathematikunterricht 6. Realitätsbezüge im Mathematikunterricht. Springer Spektrum, Wiesbaden.[br]Strecker, K.: Kann man aus Lila und Grasgrün Terrakotta mischen? Lineare Unabhängigkeit von Vektoren am Beispiel von Farbmischungen. MNU 65(7), 395–398 (2012).[/i]