เพื่อให้นิสิตครูสามารถใช้เครื่องมือเรขาคณิตพลวัตในการสร้างรูปเรขาคณิตพื้นฐานได้
Task 1: ให้สร้างตามขั้นตอนต่อไปนี้ใน Applet ด้านล่าง (4 คะแนน)[br]1) สร้างส่วนของเส้นตรง f ที่มีจุดปลายคือจุด A และจุด B (0.5 คะแนน)[br]2) สร้างเส้นตั้งฉาก g กับเส้น f ซึ่งผ่านจุด A (0.5 คะแนน)[br]3) สร้างวงกลม c ที่มีจุด A เป็นจุดศูนย์กลางและความยาวรัศมีเท่ากับ f (0.5 คะแนน)[br]4) ให้ D เป็นจุดตัดของเส้นตรง g และวงกลม c (0.5 คะแนน)[br]5) สร้างเส้นตั้งฉาก h กับเส้นตรง g ที่ผ่านจุด D (0.5 คะแนน)[br]6) สร้างวงกลม d ที่มี D เป็นจุดศูนย์กลางและความยาวรัศมีเท่ากับ f (0.5 คะแนน)[br]7) ให้ C เป็นจุดตัดของเส้นตรง h และวงกลม d (0.5 คะแนน)[br]8) ลากส่วนของเส้นตรง AD, BC และ CD (0.5 คะแนน)[br]9) ซ่อนทุกอย่างที่ไม่เกี่ยวข้องกับรูปสี่เหลี่ยม ABCD[br]10) วัดความยาวแต่ละด้านและขนาดของมุมแต่ละมุมของรูป ABCD สำรวจแล้วตอบคำถามใน Task 2
รูปสี่เหลี่ยม ABCD เป็นรูปสี่เหลี่ยมชนิดใด
ให้นิสิตสร้างรูปเรขาคณิตต่อไปนี้โดยใช้เฉพาะเครื่องมือที่ได้เรียนมาแล้วเท่านั้น (ห้ามใช้เครื่องมือการแปลงทางเรขาคณิต) ในแต่ละ Applet ที่กำหนดให้ (รูปละ 2 คะแนน)