TRAZANDO CIFRAS

Carmen Soguero, 2021. 11. 20.

Actiidades secuenciadas paratrabajar el trazado de cifras en el aula. Actividades realizadas por Ceferino A ([url]https://www.geogebra.org/u/ceferino[/url])

차례

  1. Cifras de un solo trazo abiertas
    1. El número uno
    2. El número dos
    3. El número tres
  2. Cifras de un solo trazo cerradas
    1. El número seis
    2. El número nueve
    3. Cero
  3. Cifras de dos trazos
    1. El número siete
    2. Cuatro
    3. El número cinco
  4. Cifras cruzadas
    1. El número ocho

1.

Cifras de un solo trazo abiertas

Trazado de la cifra 1

  • 1. El número uno
  • 2. El número dos
  • 3. El número tres

1.1.

El número uno

– Ceferino A.

1.2.

–

1.3.

–

2.

Cifras de un solo trazo cerradas

  • 1. El número seis
  • 2. El número nueve
  • 3. Cero

2.1.

El número seis

Práctica para adquirir destreza en el trazado del número seis
– Ceferino A.

2.2.

–

2.3.

–

3.

Cifras de dos trazos

  • 1. El número siete
  • 2. Cuatro
  • 3. El número cinco

3.1.

El número siete

Práctica para adquirir destreza en el trazado del número siete
– Ceferino A.

3.2.

–

3.3.

–

4.

Cifras cruzadas

  • 1. El número ocho

4.1.

El número ocho

Práctica para adquirir destreza en el trazado del número ocho
– Ceferino A.

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