[b]Givet, le 08 Septembre 2021[/b][br][br][b]Précisions :[/b][br][br][b]Je n’ai débuté la programmation d’exerciseurs Géogébra qu’en avril 2021.[/b][br][br][b]Ces programmes peuvent être largement optimisés. Des coquilles peuvent subsister.[/b][br][br][b]Ma découverte de Moodle est également récente.[/b][br][br][b]Des configurations plus pratiques de celui-ci sont peut-être possibles.[/b][br][br][b] [/b][br][br][b]Ces exerciseurs peuvent être réalisés à de multiples reprises, seule la meilleure note est conservée.[/b][br][br][b]Ces exerciseurs possèdent des variables aléatoires, les énoncés diffèrent à chaque exécution.[/b][br][br][b] [/b][br][br][b]Ces exerciseurs s’adressent à tous, mais visent plus particulièrement les élèves de bonne volonté ne possédant pas de facilités remarquables en Mathématiques.[/b][br][br][b]Les élèves doivent disposer cette année de leur code EduConnect. Ils ne doivent pas utiliser ceux de leurs parents.[/b][br][br][b]Les exerciseurs et le fonctionnement de Moodle doivent être présentés en classe, mais l’utilisation est réservée à la maison.[/b][br][br][b]S’ils utilisent un téléphone portable, ils doivent penser à pivoter l’écran en mode « paysage » (certains n’y pensent pas).[/b][br][br][b]L’affichage d’un exerciseur n’est pas immédiat, quelques secondes de[br]patience sont nécessaires.[/b][br][br][b]Quand quelques élèves se seront connectés et auront validés quelques activités, présentez également le détail des connexions que vous offre Moodle.[/b][br][br][b] [/b][br][br][b]Du temps sera nécessaire avant que tous les élèves s’essaient à ce système. Soyez patients.[/b][br][br][b]Présentez ces exerciseurs comme une aide supplémentaire, ne sanctionnez pas l’absence de connexion.[/b][br][br][b]Contentez-vous d’en avertir vos élèves puis leurs parents.[/b][br][br][b]Ces travaux peuvent déboucher sur une note trimestrielle. Un élève s’étant trop peu connecté peut obtenir « Non noté ».[/b][br][br][b]A l’heure actuelle, je ne sais pas si l’investissement des élèves s’avérera croissant ou s’ils se désintéresseront peu à peu de ces exerciseurs.[/b][br][br][b]Ne sachant pas si une généralisation de ces activités est souhaitable et aisée, l’expérimentation par d’autres professeurs m’intéresse particulièrement.[/b][br][br][b] [/b]                [b]Olivier Rigaud[/b]