Cuerpos Geométricos 2º de Educación Secundaria
Cuerpos geométricos 2º de Educación Secundaria
Table of Contents
- Cubos
- Desarrollo del cubo
- Ortoedro
- Desarrollo, Área y Volumen del Ortoedro
- Prismas
- Actividad 1: tipos de prismas
- Actividad 2: desarrollo plano de un prisma
- Actividad 3: prisma recto y prisma oblicuo
- Actividad 4: superficie de un prisma
- Pirámides
- Actividad 1: tipos de pirámides
- Actividad 2: desarrollo plano de una pirámide
- Actividad 3: pirámide regular y pirámide irregular
- Actividad 4: superficie de una pirámide
- Cilindros
- Actividad 1: cuerpo de revolución
- Actividad 2: desarrollo plano de un cilindro
- Actividad 3: superficie de un cilindro
- Conos
- Actividad 1: cuerpo de revolución
- Actividad 2: desarrollo plano
- Actividad 3: superficie de un cono
- Esferas
- Actividad 1: cuerpo de revolución
- Actividad 2: superficie de una esfera
Desarrollo del cubo
Desarrollo, Área y Volumen del Ortoedro
Desarrollo y cálculo del área y del volumen del Ortoedro
Actividad 1: tipos de prismas
Los prismas se clasifican según sea el polígono de sus bases.
Pregunta 1
¿Qué tipo de prisma es el de color azul? (solo una respuesta es correcta)
Pregunta 2
¿De que color es el prisma octogonal? (solo una respuesta es correcta)
Actividad 1: tipos de pirámides
Las pirámides se clasifican según los polígonos de sus bases.
Pregunta 1
¿Qué tipo de pirámide es la de color morado? (solo una respuesta es correcta)
Pregunta 2
¿De que color es la pirámide hexagonal? (solo una respuesta es correcta)
Actividad 1: cuerpo de revolución
Haciendo girar un rectángulo alrededor de uno de sus lados, se genera un [b]cilindro recto[/b]. Es, pues, un cuerpo de revolución.[br][br]La recta en la que se sitúa el lado sobre el que gira se denomina [b]eje de rotación[/b] y el lado paralelo a él es la [b]generatriz[/b]. [br][br]Pulse el botón [b]Play[/b] de la esquina inferior izquierda, para generar el cilindro recto.
Pregunta 1
Selecciona la respuesta correcta (solo una respuesta es correcta)
Pregunta 2
Decir si es verdadera o falsa la siguiente afirmación:[br]En un cilindro recto la altura y la generatriz no miden lo mismo.
Actividad 1: cuerpo de revolución
Haciendo girar un triángulo rectángulo alrededor de uno de los catetos, se obtiene un [b]cono recto[/b]. Es pues un cuerpo de revolución.[br][br]La [b]altura[/b] es la distancia del vértice a la base. El segmento que forma la hipotenusa del triangulo rectángulo recibe el nombre de [b]generatriz[/b].[br][br]Pulse el botón [b]Play[/b] de la esquina inferior izquierda, para generar el cono recto.
Pregunta 1
Decir si es verdadera o falsa la siguiente afirmación:[br]Si giramos un triangulo rectángulo alrededor de la hipotenusa, obtenemos un cono recto
Pregunta 2
Decir si es verdadera o falsa la siguiente afirmación:[br]En un cono recto la altura y la generatriz miden lo mismo.
Actividad 1: cuerpo de revolución
La[b] esfera[/b] se genera haciendo girar un semicírculo alrededor de su diámetro. Es pues un cuerpo de revolución.[br][br]Pulse el botón [b]Play [/b]de la esquina inferior izquierda, para generar una esfera.
Pregunta 1
¿Cuántos grados sería necesario girar el semicírculo para que se obtenga una semiesfera perfecta?
Pregunta 2
Si en lugar de un semicírculo tenemos un círculo completo, ¿Cuantos grados sería necesario girar el círculo para obtener una esfera?