a) Schaue dir die Schieberegler an. Stelle den blauen Bruch auf [math]\frac{2}{4}[/math] ein und den roten Bruch auf [math]\frac{2}{3}[/math][br][br]b) lege die beiden Brüche jetzt übereinander in dem du den unteren Schieberegler nutzt.[br][br]c) Jetzt liegen einige blaue und einige rote Felder übereinander. Zähle sie und schreibe dir die Anzahl auf.[br][br]d) Zähle nun alle entstanden Kästchen, wie viele sind es insgesamt? Schreibe dir auch diese Anzahl auf.[br][br]e) schreibe einen Bruch mit dem Zähler aus Aufg. c) und den Nenner mit deiner Lösung aus d).[br][br]f) Lass dir nun das Ergebnis anzeigen. Stimmt das Ergebnis mit deinem Bruch überein?
a) [math]\frac{3}{4}\cdot\frac{2}{4}[/math]
b) [math]\frac{4}{5}\cdot\frac{3}{3}[/math]
Überlege dir 3 weitere Brüche und multipliziere sie miteinander. Schreibe dir die Aufgaben in dein Übungsheft.
Schreibe dir auf wie du die Brüche miteinander multipliziert hast und erkläre es deinem Sitznachbarn