[b][color=#ff0000][size=150][size=200]Activité 1 : [/size][/size][/color][/b][br][size=150]Déplacer le point H sur la droite (d) afin que la longueur du segment [AH] soit minimale (qu'elle ait la valeur la plus petite possible)[/size]
[size=200]Que peut-on dire de l'angle formé par (AH) et (d) pour cette position du point H sur (d) ? [/size]
[b][color=#ff0000][size=150][size=200]Activité 2 : [br][/size][/size][/color][/b]Dans la figure ci-dessous, les points A , B , C et D sont des points n'appartenant pas à (d).[br]Le segment [EH] qui est perpendiculaire à (d) , sera utilisé pour déterminer la distance de l'un des points à la droite (d).[br]Par le point H tu déplaces le segment [EH].[br]Par le point E tu le prolonges ou bien tu le le raccourcis.[br][br]Déplacer E et H pour mesurer les distances des points donnés à (d).
[size=200]Quelle est la distance du point A à la droite (d)?[/size]
[size=200][left][/left]Quelle est la distance du point B à la droite (d)?[/size]
[size=200]Quelle est la distance du point C à la droite (d)?[/size]
[size=200]Quelle est la distance du point D à la droite (d)?[/size]