Projektbeschreibung

[b]Bildungsstufe: [/b][br]Primarstufe, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Erwachsene[br][br][b]Mit-Mach-Phase: [/b][br]von 01.11.2019 bis 31.08.2020[br][br][b]Themenfelder: [/b][br]Informatik, Digitale Grundbildung, Medienbildung[br][br][b]Art des Lernmittels: [/b][br]zwei GeoGebra Books, dynamisch interaktiv, Informatik leicht verständlich mit OER Unterrichtsmaterial[br][b][br]Wie kann man mitmachen?[/b][br]Im Rahmen der Mit-Mach-Phase können sich alle Interessentinnen und Interessenten an der inhaltlichen Diskussion beteiligen. Die entsprechenden Termine dafür werden rechtzeitig veröffentlicht. Weiters sind Lehrpersonen der Sekundarstufe I + Sekundarstufe II sowie Hochschullehrende eingeladen, die erstellten Lehrmittel zu testen.[br][br][b]Projektleitung:[/b][br]Johannes Kepler Universität Linz, Abteilung für MINT Didaktik | [url=https://www.jku.at/schule/cool-lab/]https://www.jku.at/schule/cool-lab/[/url][br]Univ. Prof. MMag. Dr. Barbara Sabitzer | [url=mailto:barbara.sabitzer@jku.at]barbara.sabitzer@jku.at[br][/url][br][b]ProjektpartnerInnen:[/b][br]COOL Informatics | Assoz. Univ. Prof. DI. Dr. Assocoate Professor Iris Groher | [url=mailto:iris.groher@jku.at]iris.groher@jku.at[br][/url]Waldorfschule Klagenfurt | Wilsonstraße 11, 9020 Klagenfurt | [url=https://waldorfklagenfurt.at/]https://waldorfklagenfurt.at/[/url][br]VS Lichtenwörth | Kirchenplatz 4, 2493 Lichtenwörth | [url=http://www.vs-lichtenwoerth.schulweb.at/]http://www.vs-lichtenwoerth.schulweb.at/[/url][br]HAK | HAS | IT-HTL in Ybbs | Schulring 1, 3370 Ybbs/Donau | [url=http://www.sz-ybbs.ac.at/~sz-ybbs/sz-ybbs/kontakt/]http://www.sz-ybbs.ac.at/~sz-ybbs/sz-ybbs/kontakt/[br][/url][br][b]Kontaktpersonen:[/b][br]Mag. Corinna Kröhn | [url=mailto:corinna.kroehn@jku.at]corinna.kroehn@jku.at[br][/url]Mag. Marina Rottenhofer | marina.rottenhofer@jku.at
[size=85]*Das Projekt COOL Informatics wird im Rahmen des Programms „Erstellung von digitalen Lehr- und Lernmitteln mit Citizen Science-Methoden“ gefördert.[br][/size]

Information: Projektbeschreibung