FRAÇÕES E NÚMEROS DECIMAIS

ONDE VEMOS OS NÚMEROS DECIMAIS NO DIA A DIA?
Queremos propor uma situação hipotética para você.[br]Suponha que você tenha um cofrinho e, ao abri-lo, encontra as seguintes moedas.[br]
Você precisa pegar um real, e dividi-lo igualmente em 4 partes. Quais moedas você pegaria e que moedas teria em cada parte?
Analisando agora essa divisão que você fez, quanto vale cada parte?
Note que este resultado que você obteve representa a quarta parte de um real. Ou seja, você acabou de apresentar uma outra maneira de representar a fração [math]\frac{1}{4}[/math].
Da mesma maneira, se ao invés de você pegar uma única parte, você pegasse três, quanto isso seria?
Depois de dividir um real em quatro partes, você pegou três delas. Este valor representa agora três quartos de um real. Ou seja, o número [math]\frac{3}{4}[/math].[br][br]Essa representação com vírgula é um caso de um número decimal!
[b][color=#ff0000]PAUSA PARA DISCUSSÃO COM A TURMA! ESPERE O PROFESSOR PEDIR PARA CONTINUAR.[/color][/b]
MAS O QUE SÃO NÚMEROS DECIMAIS?
Os decimais são aqueles números não inteiros que utilizam a vírgula para separar a parte inteira de uma parte que chamamos de decimal. Por isso eles também são chamados de números "quebrados". Por exemplo: [b]3,14[/b]; [b]56,732[/b]; [b]1890,208[/b]. [br]Esses números podem ser tanto positivos quanto negativos!
Antes de prosseguir, você consegue imaginar outras situações do dia a dia (além da apresentada acima. Pode até ser dentro da própria disciplina de Matemática =D) em que você tenha utilizado números decimais? Cite algumas delas e qual o número utilizado.
UNIDADE DECIMAL
Como vimos, o número decimal é composto por uma parte antes da vírgula e uma outra depois. Cada parte depois da vírgula recebe um nome especial! Na figura abaixo, clique nos ícones acima das caixas para ver algumas dessas nomenclaturas!
POR EXEMPLO...
O número [b]1,254[/b] pode ser lido como um inteiro, dois décimos, cinco centésimo e quatro milésimos (ou um inteiro e duzentos e cinquenta e quatro milésimos).
No número [b]2,925601[/b], o valor 9 é o algarismo da ordem dos décimos. Seguindo essa linha de raciocínio, os algarismos 5 e 0 são, respectivamente, da ordem dos:
VAMOS TENTAR EXTRAPOLAR ESSA NOMENCLATURA?
Seguindo a lógica das seis primeiras casas decimais, você conseguiria imaginar qual o nome da casa ocupada pelo algarismo 4 no número [b]3,51281794[/b]?
[b][color=#ff0000]PAUSA PARA DISCUSSÃO COM A TURMA! ESPERE O PROFESSOR PEDIR PARA CONTINUAR.[/color][/b]
SERÁ QUE EXISTE OUTRA FORMA DE REPRESENTAR ESSES NÚMEROS?
E a resposta é sim![br][br]Como já comentado, podemos escrevê-los utilizando a vírgula, separando os números inteiros à esquerda e as partes à direita. [br][br]Mas se vocês forem ver o primeiro exemplo, alguns desses números (não todos!) podem ser representados com frações. A fração é uma forma de representar uma divisão e os números decimais podem ser o resultado de uma divisão não exata. Por exemplo:[math]\frac{1}{2}[/math]=[b] 0,5[/b]; [math]\frac{34}{8}[/math] = [b]4,25[/b]; [math]\frac{165}{4}[/math] = [b]41,25[/b].
AGORA É COM VOCÊ!
Você lembra como fazer as divisões não exatas? Você consegue nos dizer que números decimais são representados pelas frações [math]\frac{4}{5}[/math] e [math]\frac{27}{8}[/math]? Se não se lembrar, pode nos chamar que vamos te para ajudar! =D
CONFIRA O RESULTADO ACIMA E VEJA COMO OS DECIMAIS APARECEM NA RETA NUMÉRICA!
Caso você tenha uma fração em que o denominador é um múltiplo de 10, como 100 e 1000, é muito mais simples obter a representação decimal do número! Basta repetir o numerador e colocar a vírgula de modo que a quantidade de números na parte decimal, sendo contado da direita para a esquerda, seja igual à quantidade de zeros do denominador. Se for necessário, acrescente zeros à esquerda. Por exemplo,[br][br][math]\frac{1}{10}[/math] = 0,1 = um décimo;[br][br][math]\frac{1}{100}[/math] = 0,01 = um centésimo[br][br][math]\frac{1}{1000}[/math] = 0,001 = um milésimo[br][br][math]\frac{2456}{100}[/math] = 24,56[br][br]A recíproca também é possível! Para transformar um numeral decimal em fração decimal,[br]escreve-se uma fração cujo numerador é o numeral decimal sem vírgula e cujo denominador é o algarismo[br]1 (um) seguido de tantos zeros quantas forem as casas decimais do numeral dado. Por exemplo,[br][br]3,457 = [math]\frac{3457}{1000}[/math][br][br]0,00001 = [math]\frac{1}{100000}[/math]
[b][color=#ff0000]PAUSA PARA DISCUSSÃO COM A TURMA! ESPERE O PROFESSOR PEDIR PARA CONTINUAR.[/color][/b]
DECIMAL EXATO, DÍZIMAS PERIÓDICAS E NÃO PERIÓDICAS
Todos os exemplos e exercícios apresentados até aqui são divisões em que, após alguns passos, obtemos quociente decimal e resto 0. Nesses casos, o quociente é chamado de [b]decimal exato[/b]. Foi o caso de = [math]\frac{165}{4}[/math][b] = 41,25[/b], por exemplo.[br][br]Há, no entanto, divisões não exatas em que conseguimos obter apenas valores aproximados (por falta) para o quociente, porque nunca obtemos resto zero.[br][br]Nesse caso, pelo fato de haver algarismos que se repetem periodicamente no quociente, este é chamado [b]dízima periódica[/b]. Uma forma de representá-los consiste em acrescentar uma barra acima da expressão que se repete. São exemplos:[br][br][math]\frac{5}{11}[/math] = 0,45454545... = [math]0,\overline{45}[/math] é uma dízima periódica [b]simples[/b], porque seu período tem início logo depois da vírgula.[br][br][math]\frac{11}{6}[/math] = 1,83333... = [math]1,8\overline{3}[/math] é uma dízima periódica [b]composta[/b], porque um dos algarismos após a vírgula não faz parte do período.[br][br]Há ainda inclusive números decimais que não podem ser representados por frações! São as ditas [b]dízimas NÃO periódicas[/b]. É o caso de [math]\pi[/math] = 3,14159265359...[br][br]Abaixo é mostrado como calcular as frações não só dos decimais exatos (já discutido) quanto das dízimas periódicas! Explore![br][br]
E com isso, encerramos nosso objeto de aprendizagem! Gostaria de saber se você curtiu o material e qual parte mais te chamou a atenção! Muito obrigado! =)
Descritores envolvidos
[br][table] [tr] [td][br]D21 [br] [/td] [td][br]Reconhecer as diferentes representações de um número racional.[br] [/td] [td][br] ● Associar uma fração com denominador dez à sua representação decimal.[br] ● Associar uma fração à sua representação na forma decimal.[br] [/td] [/tr][/table]
Referências
[br]CASTRUCCI, Benedicto; GIOVANNI JÚNIOR, José Ruy. [b]A Conquista da Matemática[/b]: 6º ano : ensino fundamental : anos finais. 4. ed. São Paulo: Fdt, 2018, 172 p.[br][br]IEZZI, Gelson; DOLCE, Osvaldo; MACHADO, Antonio. [b]Matemática e Realidade[/b]: 6º ano. 9. ed. São Paulo: Atual Editora, 2018. 376 p.[br][br]
Close

Information: FRAÇÕES E NÚMEROS DECIMAIS