Calcula, amb la calculadora, [math]\sqrt{3}[/math] i anota a continuació el nombre arrodonit al cinquè decimal
Si en un triangle rectangle un catet mesura 1u i la hipotenusa [math]\sqrt{3}[/math]u. Quan val l'altre catet? Treballem amb nombres radicals.
Heu vist que a partir d'un triangle de catets 1 hem dibuixat l'[math]\sqrt{2}[/math]? I amb un triangle rectangle de catets 1 i[math]\sqrt{2}[/math] hem dibuixat [math][/math][math]\sqrt{3}[/math]? Si seguim amb la construcció, quan donarà el següent pas?
I si fem un quart pas? On anirem a parar?
Com expliques al teu company com construir [math]\sqrt{6}[/math], i [math]\sqrt{7}[/math] recorda utilitzar llenguatge el específic.[br][br]Jo ...(el teu nom)... li explico a ....(nom del meu company)... com es fa [math]\sqrt{...}[/math]
Amb tot el què sabem, com dibuixaríeu quadrats d'àrea 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, ... u[sup]2[/sup] ?[br][br]Per fer aquesta construcció caldrà tenir en compte l'eina [icon]https://www.geogebra.org/images/ggb/toolbar/mode_segmentfixed.png[/icon] que ens permet dibuixar un segment de longitud donada (podem posar-hi un nombre o la referència de la longitud d'un altre segment)[br][br]I per acabar l'eina [icon]https://www.geogebra.org/images/ggb/toolbar/mode_regularpolygon.png[/icon] que a partir d'un segment dibuixa el polígon regular.