Situación problema: La rectora necesita hacer una cotización para pintar la Institución, debe conocer la cantidad de pintura que se requiere para la parte superior de la pared de la ludoteca, la cual se diferencia del resto de la Institución porque es un espacio para niños. Además, necesita saber cuál es el costo de esta pintura. Después de averiguar en un almacén de pinturas con un padre de familia de la comunidad, se sabe que se pintan aproximadamente 12 metros cuadrados por litro de pintura. El dueño de la ferretería del lado, informó que el costo de un tarro de pintura de 20 litros es de $230.000. Con la colaboración de algunos estudiantes de 10°2 (Mateo, John Edisson, Camila, Emerson y Luis) se lograron tomar las medidas mostradas en el figura 1; sin embargo, no se alcanzó a resolver la situación totalmente. Para optimizar el tiempo y no volver a tomar los datos, la tarea que nos corresponde en esta clase, es presentar una estrategia (a partir de los datos dejados por los compañeros) que permita encontrar una solución a la situación planteada inicialmente.
Actividades a realizar 1. En equipos, escribir una estrategia para resolver la situación problema, indicando la ruta que llevarían a cabo. (15minutos) 2. Evaluar la estrategia y el trabajo en equipo por medio de una autoevaluación que destaque las fortalezas y debilidades presentadas (3 min). 3. Socializar la solución al grupo teniendo en cuenta la ruta seguida.