V. 원의 성질 - 03. 원주각이란 (2) : 원주각과 호
우리는 지난 학습에서 [color=#ff0000][b]원주각[/b][/color]과 [b][color=#ff00ff]중심각[/color][/b]에 대해 살펴보았습니다. [br][br]이제 [b][color=#ff0000]원주각[/color][/b]과 [color=#0000ff][b]호[/b][/color]에 대해서 탐구해봅시다.
[b][color=#9900ff][size=150][탐구활동 1][/size][/color][/b] [size=150][b]원주각에 따른 호의 길이의 변화[/b][/size]
[b][color=#0000ff][질문1][/color][/b] 서로 다른 [b]두 원주각의 크기가 같을 때, [/b]호의 길이는 어떠한가요?
[b][color=#9900ff][size=150][탐구활동 2][/size][/color][/b] [b][size=150]호의 길이에 따른 원주각의 변화[/size][/b]
[b][color=#0000ff][질문 2] [/color][/b]호의 길이가 서로 같을 때, 원주각의 크기는 어떠한가요?
[b][color=#0000ff][질문 3][/color][/b] 호의 길이가 변화에 따라, 원주각의 크기는 어떻게 변하나요?
[b][size=150][color=#9900ff][탐구 활동 3] [/color]원주각과 호의 관계[/size][/b]
이렇듯, [b][color=#ff00ff]원주각[/color][/b]과 [color=#0000ff][b]호의 길이[/b][/color]는 [b][color=#ff0000]서로 비례[/color][/b]하는 관계가 성립합니다.[br][br]그럼 잘 이해했는지 간단한 문제를 해결해 봅시다.
(1)
(2)
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6. 다음 그림은 원에 내접하는 정오각형을 이용해서 만든 수학동아리의 문양이다. 물음에 답하시오.
각 BEC의 크기는?