Sie sehen im folgenden Diagramm vier Bewegungen, dargestellt im Zeit-Geschwindigkeit-Diagramm (kurz t-v-Diagramm).[br]Beginnen Sie mit der Bewegung 1. Stellen Sie dazu den Schieberegler auf der rechten Seite auf [math]Bewegung=1[/math] ein.[br]Überlegen Sie zunächst, welche Bewegung des Balles Sie erwarten.[br]Dann starten Sie die Bewegung und Sie überprüfen, ob die Bewegung Ihren Erwartungen entspricht.[br]Fahren Sie mit den Bewegungen 2...4 fort.[br]Beobachten Sie während der Bewegung des Balles auch die Veränderungen im Zeit-Geschwindigkeit-Diagramm.[br][br][size=150]Erläutern Sie, wie Sie die Geschwindigkeit und die Position des Balles aus dem Zeit-Geschwindigkeit-Diagramm entnehmen können.[/size]

Sie sehen im Folgenden ein Zeit-Position-Diagramm (oder kurz t-s-Diagramm) für mehrere Bewegungen.[br]Beginnen Sie mit der Bewegung 1 (violett).[br]Stellen Sie im rechten Diagramm den Schieberegler auf Bewegung=1.[br]Bevor Sie auf Start klicken, überlegen Sie kurz, wie die Bewegung des Balles aussehen wird.[br]Dann klicken Sie auf Start und überprüfen, ob die Bewegung Ihren Erwartungen entpricht.[br]Fahren Sie fort mit Bewegung 2...Bewegung 5.[br]Achten Sie während der Bewegung des Balles auch auf die Veränderung im Diagramm auf der linken Seite.[br][br][size=150]Erläutern Sie, wie Sie die Position und die Geschwindigkeit des Balles aus dem Diagramm entnehmen können.[br][br][/size][size=150]Entscheiden Sie begründet, ob hier Bewegungen dargestellt sind, die es in der Realität nicht geben kann.[/size]