[color=#B13725][b]09:40-09:45[/b] ЭШХ-ын нээлтийн үг, [b]Ц.Навчаа[/b], ЭШХ-ыг зохион байгуулах хорооны дарга[/color] [url=https://youtu.be/LPRoD6pOMiU][color=#0000ff]Бичлэг[/color][/url][br][br][color=#80C535][b]I салбар хуралдаан: Нээлттэй сургалтын туршилт [/b][br]Чиглүүлэгч: Д.Түмэнбаяр, МУИС[/color][br][br][color=#80C535][b]09:45-10:00[/b] Монголын ГеоГебра Хүрээлэнгийн 10 жилийн товчоон, [b]Ц.Навчаа[/b], Монголын ГеоГебра Хүрээлэнгийн тэргүүн [/color][url=https://youtu.be/4Jxx_-7fr4k][color=#0000ff]Бичлэг[/color][/url][br][color=#80C535][b]10:00-10:40[/b] ГеоГебра ба Open-Middle дасгалууд: сурагчдыг татан оролцуулж, үнэлэх хүчирхэг арга, [b]Tim Brzezinski[/b], АНУ-ын Математик Боловсролын Зөвлөх[/color] [url=https://youtu.be/B1nNaTUzBcw][color=#0000ff]Бичлэг[/color][/url][br][color=#80C535][b][br]10:40-11:00[/b] Хэлэлцүүлэг[br][/color][br][color=#22B14C][b]II салбар хуралдаан: [/b][b]ГеоГебра хэрэглээ[/b][br]Чиглүүлэгч: Л.Мөнхтуяа, МУБИС[/color][br][br][color=#22B14C][b]11:00-11:15 [/b]“Квадрат функц” хичээлийг ГеоГебра анги ашиглан заахад сурагчдын суралцахуйд үзүүлэх нөлөө, [b]Х.Туяа[/b], Нийслэлийн ЕБ 2-р сургууль[/color] [url=https://youtu.be/Xjfd-EQ8mTU][color=#0000ff]Бичлэг[/color][/url][br][color=#22B14C][b]11:15-11:30 [/b]Математикийн хичээлийг цахимаар үнэлэх боломж, туршилт, [b]М.Оюунчимэг[/b], Шинэ-Эрин ОУХС[/color] [url=https://youtu.be/ebC_JPRdU4o][color=#0000ff]Бичлэг[/color][/url][br][color=#22B14C][b]11:30-11:45 [/b]“Вектор" сэдвийн хичээлд ГеоГебра анги ашигласан судалгаат хичээл, О.Ганчимэг, [b]Л.Сайхантуяа[/b], Б.Чингүнбаяр, М.Энхмаа, МУИС-ийн БМБ хөтөлбөрийн оюутнууд [/color][url=https://youtu.be/mEESyZm57XU][color=#0000ff]Бичлэг[/color][/url][br][color=#22B14C][b]11:45-12:00 [/b]Сурагчдын сурлагын амжилтад цахим хэрэглэгдэхүүн нөлөөлөх нь, Ц.Навчаа, МУИС, [br][b]Ч..Ганцэцэг[/b], Нийслэлийн ЕБ 45-р сургууль[/color] [url=https://youtu.be/EPOKsSi9tQs][color=#0000ff]Бичлэг[/color][/url][br][br][color=#22B14C][b]12:15-12:35 [/b]Хэлэлцүүлэг[/color][br][br][color=#FF7F27][color=#22B14C][b]II салбар хуралдаан: [b]Цахим сургалт[br][/b][/b]Чиглүүлэгч: Д.Цэдэвсүрэн, МУБИС[/color][br][color=#22B14C][b][br]12:35-12:50 [/b]Цахим сургалтын үр дүн (Статистик 1 хичээлийн жишээн дээр), Д.Түмэнбаяр, МУИС, [b]Б.Ариунгэрэл[/b], Шинэ-Эрин ОУХС[/color] [url=https://youtu.be/MAf_UJqO0Qs][color=#0000ff]Бичлэг[/color][/url][br][color=#22B14C][b]12:50-13:05 [/b]Инженерийн суурь хичээлүүдэд лайтбоард /ligthboard/ технологийг нэвтрүүлсэн үр дүнгээс, Ш.Цоож, [b]С.Дэлгэрмаа[/b], ШУТИС, Б.Баярсайхан, Монгол Коосэн Технологийн Коллеж[/color] [url=https://youtu.be/LveRxO6cpwU][color=#0000ff]Бичлэг[/color][/url][br][br][color=#B13725][b]13:05-13:40[/b] Завсарлага[/color][br][b][br]III session: International GeoGebra institute[br][/b]Moderator: Amarzaya A. National University of Mongolia[br][b][br]13:40-14:00[/b] GeoGebra Updates & Innovations, Robert Pontecorvo, Assessment/Relations Lead · New York, USA, [url=https://youtu.be/1mGdxzPxYDc][color=#0000ff]Бичлэг[/color][/url][br][b]14:00-14:30[/b] Educational Innovations, [b]Zsolt Lavicza[/b], Linz School of Education · STEAM Education Centre · Johannes Kepler University, Linz, Austria [url=https://youtu.be/D3qpgvAL4Jk][color=#0000ff]Бичлэг[/color][/url][br][b]14:30-15:00[/b] GeoGebra Development, [b]Michael Borcherds[/b], Chief Technology Officer · Birmingham, England, United Kingdom [url=https://youtu.be/k8Ex6klhwLY][color=#0000ff]Бичлэг[/color][/url][br][b]15:00-15:30[/b] Discussion [url=https://youtu.be/T7EJhTuL1Uk][color=#0000ff]Бичлэг[br][br][/color][/url][/color][color=#B13725][b]15:30-15:50[/b] Завсарлага[/color][br][br][color=#22B14C][b]II салбар хуралдаан: [b]Цахим сургалт (үргэлжлэл)[br][/b][/b]Чиглүүлэгч: Д.Цэдэвсүрэн, МУБИС[/color][br][color=#22B14C][b][br]15:50-16:05 [/b]Ковид хөл хорионы үеийн цахим хичээлд хийсэн үнэлгээний дүн шинжилгээ, Т.Уранчимэг, Кемницийн Технологийн Их Сургууль, [b]Э.Батцэцэг[/b], Б.Өлзийноров, ШУТИС, Эрчим хүчний сургууль[/color] [url=https://youtu.be/8MxcUUfzs1g][color=#0000ff]Бичлэг[/color][/url][br][color=#22B14C][b]16:05-16:20 [/b]Эконометрикийн хичээлд хэрэглэгдэх программ хангамжийн тухай, [b]Б.Лхамхүү[/b], МУИС, Эдийн засгийн тэнхимийн магистрант[br][/color][br][color=#22B14C][color=#22B14C][b]16:20-16:40 [/b]Хэлэлцүүлэг[br][br][/color][b]II салбар хуралдаан: Сургалтын арга ба бусад[/b][br]Чиглүүлэгч: С.Санжаабадам, БСҮХ[b][br][br]16:40-16:55 [/b]Сурах бичиг дэх тригонометр сэдвийн агуулгын харьцуулалт, [b]Б.Загдсүрэн[/b], Монгол Коосэн[br]Технологийн Коллеж, А.Амарзаяа, МУИС[/color] [url=https://youtu.be/0x1P6cER1R8][color=#0000ff]Бичлэг[/color][/url][br][color=#22B14C][b]16:55-17:10 [/b]6 дугаар ангийн сурагчдад “дүрсийг шулууны хувьд тэгш хэмтэй хувиргах” чадварыг эзэмшүүлэх сургалтын үр дүн, Д.Түмэнбаяр, МУИС, [b]К.Дина[/b], Нийслэлийн ЕБ-ын 84-р сургууль[/color] [url=https://youtu.be/AggqICLLeRE][color=#0000ff]Бичлэг[/color][/url][br][color=#22B14C][b]17:10-17:25 [/b]Сургууль завсардаж болзошгүй сурагчдыг тандсан судалгааны үр дүн, [b]О.Мөнхжин[/b], Х.Энхжаргал, Боловсролын судалгааны үндэсний хүрээлэн[/color] [url=https://youtu.be/LpeRuoVfOEM][color=#0000ff]Бичлэг[/color][/url][br][color=#22B14C][b]17:25-17:40 [/b]Багшийн хөгжилд багаар ажиллах замаар дэмжлэг болох нь, [b]Б.Отгонжаргал[/b], Д.Гэрэл, Т.Билгүүн, Б.Мөнх-Орчлон, Г.Жавзандулам, Д.Цогтгэрэл, Б.Эрдэнэчимэг, С.Мөнхболд, Хөвсгөл аймгийн ЕБ-ын Титэм сургууль[/color] [url=https://youtu.be/YiFxJJY3sk4][color=#0000ff]Бичлэг[/color][/url][br][color=#22B14C][b][br]17:40-18:00 [/b]Хэлэлцүүлэг[/color][br][br][color=#B13725][b]18:10-18:15[/b] ЕБС-ийн багш, оюутны шилдэг илтгэл шалгаруулалт[/color] [url=https://youtu.be/QwgyJ71ZWCQ][color=#0000ff]Бичлэг[/color][/url][br][br][color=#B13725][b]18:15-18:35[/b] Хурлын хаалт, дүгнэлт, хэлэлцүүлэг[/color] [url=https://youtu.be/wOu1X9lv0TY][color=#0000ff]Бичлэг[/color][/url]