Freiarbeit zur Addition von Brüchen

Laura Raab, Oct 15, 2020

Hier sind die Materialien der Freiarbeit zur Addition von Brüchen gesammelt.

Table of Contents

  1. Freiarbeitsplan
    1. Freiarbeitsplan
  2. Pflichtaufgaben
    1. Addition von gleichnamigen Brüchen
    2. Addition von ungleichnamigen Brüchen
    3. Addition von gemischten Zahlen
  3. Wahlaufgaben
    1. GeoGebra Applet 1
    2. GeoGebra Applet 2
    3. LearningApp 1
    4. LearningApp 2
  4. Bonusaufgabe
    1. Gruppenspiel

1.

Freiarbeitsplan

  • 1. Freiarbeitsplan

1.1.

Freiarbeitsplan

Dein Freiarbeitsplan enthält verpflichtende Aufgaben und Wahl- sowie Bonusaufgaben, welche auch als solche gekennzeichnet sind. [br]Alle Aufgaben (bis auf die Bonusaufgabe) sind in Einzelarbeit zu bearbeiten, wobei du die Reihenfolge sowie die für die einzelnen Aufgaben notwendige Zeit selbst bestimmen kannst.[br]Hast du eine Aufgabe erledigt, so kennzeichne dies in der entsprechenden Spalte (Bleistift-Symbol) durch ein Häckchen. Gib außerdem an, wie es dir bei dieser Aufgabe ergangen ist. Zeichne dazu in der entsprechenden Spalte (drei Smileys) den für dich passenden Smiley ein.
Vorlage des Freiarbeitsplans zur Addition von Brüchen
– Lisa Schmuckermayr

2.

Pflichtaufgaben

  • 1. Addition von gleichnamigen Brüchen
  • 2. Addition von ungleichnamigen Brüchen
  • 3. Addition von gemischten Zahlen

2.1.

Addition von gleichnamigen Brüchen

Hole dir vom Lehrerpult das Arbeitsblatt 1 und löse die darauf gestellten Aufgaben!
Arbeitsblatt 1 - Addition von gleichnamigen Brüchen
– Lisa Schmuckermayr

2.2.

–

2.3.

–

3.

Wahlaufgaben

  • 1. GeoGebra Applet 1
  • 2. GeoGebra Applet 2
  • 3. LearningApp 1
  • 4. LearningApp 2

3.1.

GeoGebra Applet 1

Löse 10 Aufgaben richtig, indem du die Brüche vervollständigst und die Bruchaddition durchführst!
Addition gleichnamiger Brüche
– Laura Raab, GeoGebra Translation Team German

3.2.

–

3.3.

–

3.4.

–

4.

Bonusaufgabe

  • 1. Gruppenspiel

4.1.

Gruppenspiel

Suche dir ein bis drei andere Klassenkameraden und holt euch vom Lehrerpult die Spielanleitung sowie das Material zum Spiel „Triff die 2“. [br]Setzt euch um einen Tisch und lest euch die Spielanleitung durch. Beginnt anschließend mit dem Spiel![br]Dabei sollt ihr jedoch nicht gegeneinander spielen, sondern gemeinsam als Gruppe Punkte sammeln.[br]Schreibt die Rechnungen während des Spiels in euer Schulübungsheft!
Triff die 2
– Laura Raab

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