[justify]Realiza el conteo, construye la tabla de distribución de frecuencias y realiza el análisis estadístico de las respuestas del interés turístico de los estudiantes. [/justify]
Tablas de frecuencias y análisis estadístico
Situación Problema
Una agencia especialista en viajes escolares, quiere proponer un nuevo plan turístico de viajes por Colombia, por ello pregunto a 60 estudiantes de grado sexto cuales serian los destinos que les gustaría conocer del país, los resultados se muestran a continuación donde, M: Medellín, C: Cartagena, A: Amazonas, H: Huila.
Solución
Para realizar el conteo clasificamos cada inicial:[br]M: 18[br]C:18[br]A:11[br]H:13
Luego realizando la tabla de frecuencias
Tabla de frecuencias
Analisis estadístico
A partir de la distribución se puede concluir que 30% de los estudiantes prefieren ir a Medellín, al igual que a cartagena, estos dos destinos son los preferidos para ir, el amazonas con un 18% es el lugar de menos preferencia, y como punto intermedio tendriamos al Huila que tiene un 21% de preferencia.