6. Klasse

Felix Lehmann, Dec 6, 2022

Digitales interaktives Lehrbuch mit Lernvideos und zentralen Übungen zur Vorbereitung auf den Unterricht nach dem Flipped-classroom.

Table of Contents

  1. 1. Arbeiten mit gebrochenen Zahlen
    1. 1.1. Gebrochene Zahlen - Zahlenbereich
    2. 1.2. Bestimmen von Anteilen und des Ganzen
    3. 1.3. Addieren und subtrahieren mit Brüchen
    4. 1.4. Multiplizieren von Brüchen
    5. 1.5. Dividieren von Brüchen
    6. 1.6. Rechengesetze und Bruchrechnung
    7. 1.7. Periodische Dezimalzahlen
    8. 1.8. Lösungsstrategien bei Text-/Sachaufgaben
  2. 2. Zuordnungen in der Umwelt
    1. 2.1. Zuordnungen
    2. 2.2. Darstellen einer Zuordnung
    3. 2.3. Absolute und relative Häufigkeiten als Zuordnungen
    4. 2.4. Direkte proportionale Zuordnungen
    5. 2.5. Dreisatz bei direkt proportionalen Zuordnungen
    6. 2.6. Indirekt proportionale Zuordnungen
    7. 2.7. Dreisatz bei indirekt proportionalen Zuordnungen
    8. 2.8. Anwendung von Zuordnungen in der Umwelt
  3. 3. Dreiecke und Vierecke
    1. 3.1. Innenwinkelsatz von Dreiecken
    2. 3.2. Besondere Dreiecke - Nach Winkel- und Seitengrößen
    3. 3.2. Besondere Dreiecke - Gleichschenklig
    4. 3.2. Besondere Dreiecke - Gleichseitig
    5. 3.2. Besondere Dreiecke - Winkelberechnung
    6. 3.3. Seiten und Winkel Relationen im Dreieck
    7. 3.4. Kongruenz
    8. 3.5. Kongruenzsatz - sss
    9. 3.5. Kongruenzsatz - wsw
    10. 3.5. Kongruenzsatz - sws
    11. 3.5. Kongruenzsatz - Ssw
    12. 3.6. Besondere Linien im Dreieck
    13. 3.7. Flächeninhalt und Umfang von Dreiecken
    14. 3.8. Besondere Vierecke
    15. 3.9. Flächeninhalt von Vierecken
  4. 4. Prismen
    1. 4.1. Eigenschaften von Prismen
    2. 4.2. Schrägbild eines Prismas
    3. 4.3. Volumen eines Prismas
    4. 4.4. Oberflächeninhalt eines Prismas

1.

1. Arbeiten mit gebrochenen Zahlen

  • 1. 1.1. Gebrochene Zahlen - Zahlenbereich
  • 2. 1.2. Bestimmen von Anteilen und des Ganzen
  • 3. 1.3. Addieren und subtrahieren mit Brüchen
  • 4. 1.4. Multiplizieren von Brüchen
  • 5. 1.5. Dividieren von Brüchen
  • 6. 1.6. Rechengesetze und Bruchrechnung
  • 7. 1.7. Periodische Dezimalzahlen
  • 8. 1.8. Lösungsstrategien bei Text-/Sachaufgaben

1.1.

1.1. Gebrochene Zahlen - Zahlenbereich

[b][u]Aufgabe:[/u][/b] Erstelle einen Merkhefteintrag mit Hilfe dieses Lernvideos.
– Felix Lehmann

1.2.

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1.3.

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1.4.

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1.5.

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1.6.

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1.7.

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1.8.

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2.

2. Zuordnungen in der Umwelt

  • 1. 2.1. Zuordnungen
  • 2. 2.2. Darstellen einer Zuordnung
  • 3. 2.3. Absolute und relative Häufigkeiten als Zuordnungen
  • 4. 2.4. Direkte proportionale Zuordnungen
  • 5. 2.5. Dreisatz bei direkt proportionalen Zuordnungen
  • 6. 2.6. Indirekt proportionale Zuordnungen
  • 7. 2.7. Dreisatz bei indirekt proportionalen Zuordnungen
  • 8. 2.8. Anwendung von Zuordnungen in der Umwelt

2.1.

2.1. Zuordnungen

[b][u]Aufgabe:[/u][/b] Erstelle einen Merkhefteintrag mit Hilfe dieses Lernvideos.
– Felix Lehmann

2.2.

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2.3.

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2.4.

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2.5.

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2.6.

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2.7.

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2.8.

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3.

3. Dreiecke und Vierecke

  • 1. 3.1. Innenwinkelsatz von Dreiecken
  • 2. 3.2. Besondere Dreiecke - Nach Winkel- und Seitengrößen
  • 3. 3.2. Besondere Dreiecke - Gleichschenklig
  • 4. 3.2. Besondere Dreiecke - Gleichseitig
  • 5. 3.2. Besondere Dreiecke - Winkelberechnung
  • 6. 3.3. Seiten und Winkel Relationen im Dreieck
  • 7. 3.4. Kongruenz
  • 8. 3.5. Kongruenzsatz - sss
  • 9. 3.5. Kongruenzsatz - wsw
  • 10. 3.5. Kongruenzsatz - sws
  • 11. 3.5. Kongruenzsatz - Ssw
  • 12. 3.6. Besondere Linien im Dreieck
  • 13. 3.7. Flächeninhalt und Umfang von Dreiecken
  • 14. 3.8. Besondere Vierecke
  • 15. 3.9. Flächeninhalt von Vierecken

3.1.

3.1. Innenwinkelsatz von Dreiecken

[b][u]Aufgabe:[/u][/b] Erstelle einen Merkhefteintrag mit Hilfe dieses Lernvideos. [br]Mache anschließend die Aufgaben hier in dieser GeoGebra-"Aktivität". [br]Die Antworten/Lösungen vergleichen wir dann zu Beginn im Unterricht.
3.1. Innenwinkelsatz von Dreiecken
[b][u]Aufgabe:[/u][/b] Du sollst mit dem Geodreieck die Winkel des Dreiecks messen. [br]Achte darauf, dass du den Winkel von der richtigen Skala abliest.[br]In manchen Fällen benötigst du für das exakte Messen Hilfslinien.[br]Miss so viele Dreiecke wie möglich.
[b]Anleitung:[/b] Du kannst den Punkt B bewegen (verschieben), so dass man verschiedene Dreiecke betrachten kann. Ziehe an den Punkten A und C, so dass sie auf B liegen.
Formuliere einen Zusammenhang über die Innenwinkel in einem Dreieck!
– Felix Lehmann

3.2.

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3.3.

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3.4.

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3.5.

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3.6.

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3.7.

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3.8.

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3.9.

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3.10.

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3.11.

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3.12.

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3.13.

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3.14.

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3.15.

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4.

4. Prismen

  • 1. 4.1. Eigenschaften von Prismen
  • 2. 4.2. Schrägbild eines Prismas
  • 3. 4.3. Volumen eines Prismas
  • 4. 4.4. Oberflächeninhalt eines Prismas

4.1.

4.1. Eigenschaften von Prismen

[b][u]Aufgabe:[/u][/b] Erstelle einen Merkhefteintrag mit Hilfe dieses Lernvideos. [br]Mache anschließend die Aufgaben hier in dieser GeoGebra-"Aktivität". [br]Die Antworten/Lösungen vergleichen wir dann zu Beginn im Unterricht.
4.1. Eigenschaften von Prismen
– Felix Lehmann

4.2.

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4.3.

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4.4.

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