Teorema de Pitágoras

Primera parte[br]a. Clasifica el triángulo ABC según sus ángulos[br]b. Según la clasificación anterior ¿Cómo llamamos a los lados a, b y h? [br]c. Calcula el valor de h, sabiendo que a=3 y b=4.
Segunda parte:[br]Teniendo en cuenta que los cuadrados MNOP y QRST son iguales: [br]1) Identifica figuras que tengan igual área, comparando las del cuadrado MNOP con las del QRST una a una.[br]2) ¿Qué figura te quedó sin identificar en el cuadrado MNOP y en el QRST?[br]3) Compara las áreas de cada cuadrado que te quedaron sin identificar. ¿Puedes establecer alguna relación entre estas? ¿Cuál?[br]4) Escríbela usando a,b y h[br]5) Mueve los deslizadores y anota otros valores para a, b y h. Intenta calcular h con la relación que hallaste anteriormente. ¿Se verifica?[br]6) Escribe una conclusión de lo visto anteriormente.
Applet creado por Mónica Boerr
Propuesta de aula de Mónica Boerr

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