สวัสดีค่ะนักเรียนคนเก่งทุกคน [br]ครูชื่อ[br]1.นางสาวอังคณา ภิญโญ[br]2.นางสาวพรนัดดา สารกอง[br][br]ยินดีต้อนรับเข้าสู่บทเรียนออนไลน์ เรื่อง ความสัมพันธ์ของสามเหลี่ยมฉาก ด้าน–ด้าน (RHS) นะคะ [br][b][u]จุดประสงค์[br][/u][/b]23.นักเรียนสามารถบอกได้ว่ารูปสามเหลี่ยมสองรูปเท่ากันทุกประการแบบฉาก ด้าน ด้าน เมื่อใดและสามารถนำความสัมพันธ์แบบ ฉาก ด้าน ด้านไปใช้อ้างอิงในการให้เหตุผลได้[br][br]วันนี้เราจะมาเรียนรู้กันแบบสบาย ๆ แต่ได้ความรู้เต็ม ๆ เกี่ยวกับ “สามเหลี่ยมฉาก” ว่าถ้าสามเหลี่ยมสองรูปมี[br] • มุมฉากเท่ากัน[br] • ด้านตรงข้ามมุมฉากเท่ากัน[br] • และมีด้านประกอบมุมฉากอีกด้านหนึ่งเท่ากัน[br][br]สามเหลี่ยมนั้นจะ เท่ากันทุกประการ ได้อย่างไร [br][br]ในบทเรียนนี้ นักเรียนจะได้สังเกต ทดลอง คิดวิเคราะห์ และอธิบายเหตุผลแบบเข้าใจง่าย ๆ พร้อมตัวอย่างสนุก ๆ ให้ได้ฝึกคิดไปด้วยกันค่ะ[br][br]ขอให้นักเรียนตั้งใจเรียน เปิดใจเรียนรู้ และสนุกกับโลกของเรขาคณิตไปพร้อมกันนะคะ