Százalékszámítás. Mennyiségek és mérésük
A lánc elemeinek alkalmazásával elérhető, hogy a tanulók képesek legyenek értékek százalékban történő kifejezésére
Table of Contents
- Százalékszámítás 1.
- Százalékszámítás 1.
- Százalékszámítás 2.
- Százalékszámítás 2.
- Százalékszámítás 3.
- Százalékszámítás 3.
- Százalékszámítás 4.
- Százalékszámítás 4.
Százalékszámítás 1.
A rajzlapon egy naptárhoz hasonlóan a hét napjai láthatók. Azt, amit naponta szoktál csinálni, kis „cédulák” jelzik.[br]Gondold végig, hogyan telik egy napod, egy heted! [br]Húzd a tennivalókat a napokhoz, majd írd a táblázatba, mennyi időt fordítasz egy-egy elfoglaltságra! A behúzott színes cédulák naponta pótlódnak.[br]Legvégül számítsd ki, hogy a hét hány százalékában foglalkoztál a kérdésben megadott tevékenységgel!
Százalékszámítás 2.
A jól szervezett, folyamatos és rugalmas napirend megteremti a biztonságérzetet, a kiszámíthatóságot, az aktivitás és az önállósodás lehetőségét. [br][br]
A rajzlapon egy naptárhoz hasonlóan a hét napjai láthatók. A naponta végezhető tevékenységeket kis „cédulák” jelzik.[br]Gondold végig, mivel töltöd egy napodat! [br]Válassz egy napot és húzd a táblázat megfelelő oszlopába azokat a tennivalókat, amelyekkel aznap foglalkozol![br]Írd be, mennyi időt töltesz egy-egy elfoglaltsággal![br]Legvégül számítsd ki, hogy a nap hány százalékát fordítod a kérdésben megadott tevékenységre! [br][br]
Százalékszámítás 3.
A jól szervezett, folyamatos és rugalmas napirend megteremti a biztonságérzetet, a kiszámíthatóságot, az aktivitás és az önállósodás lehetőségét. [br][br]
A rajzlapon egy naptárhoz hasonlóan a hét napjai láthatók, a naponta végezhető tevékenységekkel kitöltve.[br]Számítsd ki, hogy a hét hány százalékát fordítod a kérdésben megadott elfoglaltságra![br] [br][br]
Százalékszámítás 4.
A jól szervezett, folyamatos és rugalmas napirend megteremti a biztonságérzetet, a[br]kiszámíthatóságot, az aktivitás és az önállósodás lehetőségét. [br][br]
A rajzlapon egy naptárhoz hasonlóan a hét napjai láthatók, a naponta végezhető tevékenységekkel kitöltve.[br]Számítsd ki, hogy a hét hány százalékát fordítod a kérdésben megadott tennivalóra, majd ábrázold oszlopdiagramon ezeket az időtartamokat![br][br]