Vamos a continuar el trabajo iniciado con el applet Espejo en los lados de un triángulo. Ahora colocaremos espejos en los lados de seis triángulos para ver qué polígono obtenemos.[br][br]Con los botones de la parte inferior seleccionamos uno de los seis triángulos que se han preparado y sobre él colocaremos un espejo en cada uno de sus lados (rojo, verde o azul) para ver el polígono que se forma entre el original y el reflejado.

Para cada uno de los seis triángulos, responde a las siguientes preguntas:[br][list][*]Da el nombre del triángulo y nombra también el polígono que se forma al unir el triángulo y el reflejado por el espejo colocado en cada uno de los lados.[/*][*]Cuál de los tres espejos conseguirá un polígono de mayor perímetro? ¿Cual conseguirá el de menor perímetro? Después de hacer la estimación, toma medidas y revisa tus respuestas.[/*][/list]

Esta actividad forma parte del libro de GeoGebra [url=https://www.geogebra.org/m/nmyvd9xr]¿Qué ves?[/url] de [url=https://www.geogebra.org/u/jamora]José Antonio Mora[/url] como apoyo a los materiales didácticos del capítulo 5 del libro [b]MATEMÁTICAS CON LOS CINCOS SENTIDOS. Tocar, mirar, escuchar... y pensar[/b] de María Salgado, Maite Navarro et al. (FESPM y CASIO)