[b]Даний розділ складається з 5 завдань. [/b][br][i][b]Пе[/b][/i][i][b]рше завдання[/b][/i], створене на платформі Geogebra, під назвою "лічба предметів 1". Завдання цієї вправи - зафарбувати стільки квадратиків, скільки зображено предметів на відповідному малюнку. Спочатку учні повинні полічити предмети, а потім зафарбувати квадратики, або ж одночасно лічити і зафарбовувати по одному квадратику. Якщо зафарбувати більше квадратиків ніж є предметів, можна витерти, повторно натиснувши на квадратик.[br][justify][b][i]Друге завдання[/i][/b], також створене на платформі Geogebra, під назвою "лічба геометричних фігур". В даній вправі учні вчаться лічити фігури за двома категоріями: колір та форма. Для цього ми обираємо відповідну категорію, яку хочемо лічити, і тиснемо біля неї галочку. Тоді можемо починати лічити. Для цього потрібно натиснути на фігуру, яка відповідає обраній категорії. Якщо фігура правильна, біля обраної категорії появиться один квадратик, якщо ні - нічого не зміниться. Тоді, за допомогою квадратиків, ми полічимо кількість правильних фігур. Натиснувши кнопку "Початок", всі рахунки обнуляться і можна починати заново. [br][b][i]Третє завдання[/i][/b] містить роботу з малюнками. В кожному віконечку є певна кількість зображень, потрібно полічити ці зображення та обрати правильне число, яке розташоване під кожним віконечком. [br][b][i]Четверте завдання,[/i][/b] створене на платформі Learningapps, під назвою "З'єднай зображення з числом". Завдання учнів полічити тварин на кожному зображенні та з'єднати його з відповідною цифрою. Якщо з'єднано правильно, то зображення зникають. Гра закінчується тоді, коли всі зображення зникнуть.[br][b][i]П'яте завдання[/i][/b], створене на платформі Learningapps, під назвою "Послідовна лічба". Завдання учня полічити цукерки на кожному зображенню та перетягнути їх по числовій лінії від найменшого до найбільшого. Якщо всі зображення поставені в правильному порідку, то появиться текст "Молодець", якщо ні - то неправильно поставені зобреження обведуться в червоний колір і тоді можна виконати роботу над помилками.[/justify]