[color=#1e84cc][b][size=150][left][/left][center]PRESENTACIÓN DE LA ACTIVIDAD[/center][justify][b]Dado un cuadrilátero cuyos vértices son A, B, C y D, buscamos los puntos medios de sus 4 lados y los nombramos E, F, G y H, luego armamos un segundo cuadrilátero cuyos vértices son E, F, G y H.[/b][/justify][/size][/b][/color]

[color=#1e84cc][b][size=150][center]INSTRUCCIONES[/center][br]En la hoja de trabajo mueve los puntos A, B, C y D de manera tal que vayas formando los distintos cuadriláteros que aparecen en la siguiente tabla, observa y clasifica al cuadrilátero EFGH en cada caso (puedes guiarte con la medida de los lados, la amplitud de los ángulos interiores y las diagonales de ambos cuadriláteros).[br]Copia la tabla en tu carpeta y registra las respuestas allí.[br][/size][/b][/color]

[b][color=#1e84cc][center][/center][size=150][center]Para terminar, analizando los datos de la tabla completa la siguiente oración:[/center][br]Si se unen con cuatro segmentos los puntos medios de los lados consecutivos de un cuadrilátero ABCD,entonces dichos segmentos forman otro cuadrilátero (en nuestro ejemplo es EFGH) que [b]SIEMPRE [/b]podremos identificar como un...........................[/size][/color][/b]